“教”以潜心 “研”以致远 佘湖小学开展2024年秋季教研活动示范课
唐瑶老师执教一年级语文课《拼音教学:jqx》。唐瑶在教学设计上以学生为本,创设情景,将拼音教学寓于活动和游戏中,通过朗读、故事、表演等形式,让学生轻松、快乐地进行学习。为更好地指导今后的课堂教学,学校教导室组织全体语文教师和数学教师分批进行研讨。评课初始,刘园园和唐瑶就示范课进行了简短说课。随后,老师...
探索素养课堂,践行课标理念
第一届“致远杯”素养课堂展示活动由成熟型专业教师的主题讲座拉开帷幕。蔡廉、杨文英、许兰英、侯超俊、唐继光作为语文组资深教师,以《漫步拼音殿堂掌握语文之钥》《多元视角下的词语理解助力课文理解》《聚焦复述能力,发展言语思维》《体会场景细节描写促进思维有序进阶》等为主题开展讲座,他们结合教学实践经验,从...
如何练好小学语文基本功?学堂派AI学习机专项突破助提升
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具,也是各类语文考试中必不可少的知识点。《义务教育语文课程标准(2022年版)》的具体要求是:学会汉语拼音;能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。小堂支...
半年会识字 一年能读书|语文|教学|教师|教育_网易订阅
2.先学汉字,后学拼音,汉字和拼音学习互为拐棍2002年至今,一直采用先学300左右常用字再学拼音,效果事半功倍,便于尽早阅读、大量阅读,把汉语、汉字摆回到母语学习的第一位。3.领导支持、专家引领各级领导的高度重视,区、市、省教育科学研究人员,知名语文课改专家莅临,学校走上了“教科研兴校的”快速发展之路。
军营观察丨军士教员的自我超越
俄比拉布的第一关,是从学普通话开始的。刚进教导队,俄比拉布发现,自己在语言表达上的短板依然存在,由于吐字不清、发音不准,教学用语的表述自然也不连贯。为了方便自己背记,俄比拉布准备了一本小册子,上面记满了密密麻麻的训练口令。他在小册子上逐一标注汉语拼音,随时补充常用字词,辅助学习记忆。那段时间,俄比拉布...
热点丨语文教材拼音出错?古诗出错?官方这样回答……
答:为了帮助学生学习普通话,降低学生学习的难度,教材在注音的时候做了变通的处理,直接注“一”变调后的读音,如“一片片”“一会儿”(二声)、“一群”(四声),是为了避免讲授规则,而是让学生直接在大量的语言现象中体会“一”的不同读音(www.e993.com)2024年10月15日。在教学的时候,不需要讲变调规则,也不要过度拓展,只需要让学生了解有这个...
新教材来了 幼升小还要提前学拼音吗?
加强字理识字——汉字是我们的祖先根据生产、生活的需要创造出来的,每一个字的构形都有一定的道理和依据。新教材尤其注重字理认字,即依据汉字的结构、演变规律,从汉字音、形、义的关系入手进行识字教学。家长可以购买一些绘有象形字、会意字的卡片或《我的第一本汉字书》《甲骨文配配卡》等识字书,激发孩子的识...
拼音教学如此精彩
学生都想获胜,因此听得特别仔细和认真。虽然教学内容既多又复杂,但老师在课堂上不时对学生发出“非常棒”、“一百分”的称赞,让他们在欢笑声中有所获益。看来,能让一年级的小朋友兴致勃勃地学习汉语拼音,老师的激发和引导起着十分重要的作用。真切体会教学艺术...
2019年秋部编一年级上册语文“gkh”教学反思参考1-3,建议收藏
拼音教学非常枯燥,脱离现实生活,学生不太感兴趣,但把它们放在情境中效果就完全不同了。我在教学声母gkh的读音时,指导学生联系口语的读音体会字母的发音方法。我让大家先观察表音表形图,同桌两位同学互相说说图上画的是什么?然后告诉他们声母应该读得轻、短些,让他们相互间再来试试如何发好声母gkh的音。
干货!对外汉语拼音教学怎么教?(声母篇)
在教对外汉语拼音的声母时,可以先挂上对外汉语拼音的声母表(教学道具),然后领着学生读一遍,之后再讲解。讲解中可以分组进行训练,如21个对外汉语拼音的声母可以分组如下:一、bdgjzzh(不送气音)与ptkqcch(送气音)所谓“送气”“不送气”是指发音时气流的有无和气流的长短而言,气流强而长...