《实践论》和《矛盾论》对马克思主义哲学中国化的启示

《实践论》的重大贡献之一是紧紧抓住实践与认识这一认识过程的基本矛盾，从宏观上科学地揭示了人类认识发展的基本规律。《实践论》的认识论体系要高于苏联及中国20世纪30年代的哲学。毛泽东之所以能做到这点，主要是由于他在实践中深切地感受到主观与客观、认识与实践的矛盾是有关中国革命成败的哲学基本问题。此外，这也...

读《实践论》《矛盾论》 感悟辩证法智慧

实践论是矛盾观的实践论,矛盾论是实践观的矛盾论。毛泽东强调的实践辩证法智慧,摆脱了传统形而上学本体论的束缚,他从认识论与方法论的层面去分析实践与矛盾问题,把马克思主义哲学基本原理与中国具体实际有机结合起来,实现了马克思主义哲学的中国化、时代化与大众化。他从认识论层面强调实践的生成性与永无止境性,以马...

《矛盾论》与《实践论》对应着什么实际政治问题?|文化纵横

各个发展过程的矛盾的各方面,各个发展过程在其各个发展阶段上的矛盾以及各个发展阶段上的矛盾的各个方面。”认识了矛盾的多种形态,也就可以帮助人们理解中国共产党与国民党之间分分合合的原因,以及为什么在不同时期需要采取不同的斗争策略。

用《实践论》和《矛盾论》指导新时代新闻工作

矛盾论和实践论是新闻工作实践的原则和方法,通过学习掌握这两个理论,能够提高新闻工作者在面对社会矛盾和冲突时的分析能力,准确把握客观事物的辩证发展过程,深入了解新闻工作的本质和规律,更好地适应时代的变化和新闻传播的需求。学习矛盾论和实践论有助于新闻工作者深入挖掘事物的本质矛盾和矛盾双方的联系,在报道中准...

矛盾论

导言:这篇哲学论文,是毛泽东继《实践论》之后,为了同一的目的,即为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的,曾在延安的抗日军事政治大学作过讲演。在收入本书第一版的时候,作者作了部分的补充、删节和修改。矛盾论一九三七年八月毛泽东事物的矛盾法则

《〈实践论〉〈矛盾论〉导读》

作为马克思主义哲学中国化的典范之作,《实践论》与《矛盾论》继承和发展了马克思主义哲学基本原理,把马克思主义哲学基本原理与中国具体实际相结合,实现了马克思主义哲学与中国传统哲学优秀成果的融会贯通,开创了马克思主义哲学研究的新境界,为认识和解决中国的实际问题提供了科学的、先进的世界观和方法论(www.e993.com)2024年11月23日。自《实践论》《...

哲学的五大思维方法与其他思维方法的联系

与全局思维的关系:实践论要求人们从整体上把握事物的本质和发展规律,这与全局思维不谋而合。全局思维强调从整体出发思考问题,注重事物之间的内在联系和相互影响,而实践论则通过实践来验证和修正这种全局性的认识。矛盾论与其他思维方法的联系矛盾论认为矛盾是事物发展的动力和源泉,强调通过分析和解决矛盾来推动事物的...

“第二个结合”的实践历程及其理论意义

在《实践论》中,毛泽东同志总结了中国革命的实践经验,将中国传统哲学中的“知行”学说与马克思主义学说中的实践观点相结合,提出了“实践—认识—再实践—再认识”的知行统一观点。在《矛盾论》中,毛泽东同志以中国传统文化中的“矛盾”“相反相成”等范畴阐释唯物辩证法,既展现了马克思主义辩证法的基本内涵,又凸显出...

——全国政协书院“坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂”研学交流会...

他说,“学习毛泽东思想,就要坚持并运用好实事求是、独立自主、理论联系实际的方法论,理解并掌握实践论、矛盾论揭示的辩证观点与方法,这对激励青年科技工作者攻坚克难、协同创新、成果转化具有重要的现实意义。”全国政协委员、人民出版社总编辑辛广伟表示:“毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马列主义,实现了马克思主义...

全国政协书院举办“坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂”研学交流会

会上，中共中央党校（国家行政学院）哲学部教授王晓林就《矛盾论》《实践论》作主旨发言，湘潭大学公共管理学院教授周批改围绕《寻乌调查》作主旨发言。全国政协委员代表潘碧灵、谷树忠、许进、姚丹江、陈军、辛广伟及湖南省政协委员代表胡夏一作交流发言。大家在发言中表示，要认真学习毛泽东思想“实事求是、群众路线、独立...