我2020的年中总结
2、迟到的自学考试如果没有疫情的话,4月11、12日应该是我参加自学考试的日子。上半年我一共报了三个科目,分别是英语,外国文学史还有中国古代文学史。我打算3月开始复习,一个多月的时间,对我来说应该是足够的。记得去年10月的自学考试,当我填满所有的答案,走出考场的那一刻,我高兴啊,这些题目我全部都...
苗怀明:以本为本,心系学生——近年来指导本科新生的做法和体会
3、建立奖励机制。每次课程讨论之后都由学生当场投票,选出最佳讲手和最佳评议人,各奖励我出版的专著一本。经过精心设计,同学们的学习积极性被充分调动起来,课堂气氛活跃,反响良好,本人的中国古代文学史、红楼梦研究课程学生多次打分为满分,红楼梦课程更是入选南京大学精品课程。二、精心设计课堂作业,独创“花式...
古代文论名词解释重点
文学作品要求含蓄,有回味,往往要求以少总多,追求"味外之旨"、"言外之意",而庄子的"得意忘言"说,恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘。这对文学理论和文学批评产生了巨大影响,它在魏晋以后被直接引入文学理论,形成了中国古代文学注重"意在言外"的传统,并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。10.(庄子的...
2014年自考中国古代文学史(一)考点:骈文
声韵严整而又和谐,如“或有孤臣危涕,孽子坠心;迁客海上,流戍陇阴。此人但闻悲风汩起,血下沾衿;亦复含酸茹叹,销落湮沉。”(《恨赋》)“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!至乃秋露如珠,秋月如珪,明月白露,光阴往来。与子之别,思心徘徊。”(《别赋》)都是精雕细琢的千古名句。
09年自考中国古代文学史(一)第一编第二章复习笔记
1.重点突出,有选择地描绘具体的事件,从而歌颂先祖的功勋,抒发了周民对先王的崇敬和爱戴之情。2.周人史诗还有对先祖神化的记述。3.总结历史教训,提出治国思想。2.农事诗及其他《国风》的《七月》、《芣苢》、《十亩之间》,《小雅》的《信南山》、《甫田》、《大田》,《周颂》的《载芟》、《良耜》...
卓立 杨晶:傅斯年史学思想的曲解与辨正 ——以《旨趣》为中心的...
然而上述判断所忽略者,是傅斯年刚回国时,在中山大学讲授的《中国古代文学史讲义》(1927),后者对于准确理解傅斯年的史料观,实有十分关键之作用(www.e993.com)2024年10月16日。原因在于,此份讲义,不仅是他史料思想最早的系统表述,同时也正是在这一文本中,他初步论述了“语言学为史料学奠定科学基础”这一重要理念。
自考“中国古代文学史(一)”笔记(2)
①论述《诗经》的主要文学成就。一。抒情与写实的统一《诗经》305篇,基本是抒情诗和叙事诗,而以抒情诗占多数,真实率直的抒情,和情感化的叙事,是《诗经》在艺术表现上的一个重要特点。1.所抒发的情感是真实的。比如社会政治诗,作者往往是从自己的视角出发,去感受生活、表达爱憎。
“少薄精专”的古代文学史
中国文学史的编写,从清末一直延续到现代,产生了各种版本的中国文学史。截止到目前,文学史著作具体数量是多少,恐怕没有人能够统计得清楚。社会变迁,学术推进,使得文学史的修订或是新编纷纷提上了日程。程国赋教授主编的《中国古代文学史》,就属于重新编写之例。笔者认真研读了这部专书,有几点心得体会,不揣鄙陋,与大家...
高中课本中的《红楼梦》学习任务,让中学生体验中文系的研究深度
而这种人物的剖析,却是大学语文教材里的重点讲授内容。我们找一本由北师大教授郭英德、过常宝著的《中国古代文学史》(中国人民大学出版社,2012年版),其中对王熙凤的剖析,倒是高中课本里作业的答案。——单就人物形象心理内涵的复杂性而言,《红楼梦》小说中的王熙凤也是说不完,道不尽的。王熙凤“少说也有一万...
2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
汪秀丽以过人的胆识和魄力响亮地提出了“三年创建省级名牌,五年冲击国家级重点,十年建成全国一流中等职业学校”的奋斗目标。汪秀丽以17年如一日的坚守和奋斗,倾尽全力为山城孩子的美好未来铺路奠基……“职业学校就要围着市场转”“学校围着市场办,专业跟着产业变,教学围着岗位转。”作为职业学校的校长,汪秀丽始终认...