江西理工大学这堂自然科学概论课,有点意思!

课程聚焦应用型人才培养目标,瞄准“新文科”建设提出的“运用现代信息技术,融合物理、化学、数学、生物、信息等自然科学前沿知识,形成学科交叉”内在要求,在课程教学内容上,以跨学科知识融合理念为牵引,在法学专业教育中有效融入自然科学知识。“与其他的专业课不同,‘自然科学概论’课程更像是不定期的名家荟萃系列讲座。

湖北省小自考汉语言文学00353 现代科学技术概论2022年4月真题

现代科学技术概论试卷（课程代码00353）一、单选题，共15题，每题2分，总分30分。1、关于科学和技术，下列说法(fa)正确的是A、二者的性质相同B、二者追求的目标相同C、二者更新的速度相同D、二者相互促进2、自然科学使人类对自然界的认识领域不断拓展，从微观到宇观。这里的宇观是指A、150亿年...

北大生活 | 新学期,让我看看你的课程表!

通过学习多个学科领域,包括人文、社会科学、自然科学等,我们可以了解不同领域的知识和思维方式,拓宽视野,增强文化素养,培养批判性思维能力和独立思考能力。小H历史学系2023级本科生我的专业课按照培养计划选择了对应的《外国历史文选》和《欧洲史》两门课程,还有《中国古代官阶制度》,通选课很幸运地选到了久仰大名...

首批河南省通识教育示范课程认定名单公布 河南中医药大学3门课程...

课程简介《化学与生活》是系统全面讲解化学与医药、服装、材料、食品、能源及美容等各行各业密切联系的通识课。本课程开设的目的是让学生获得与生活相关的化学知识,了解化学在各个行业中的强大支撑作用,帮助学生打开视野,认识不同的学科知识;关注社会和生活中的化学问题,将知识融会贯通,用科学的思维方式解决问题;培养...

2024年4月广西自考本科计算机科学与技术专业计划

本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力,能清晰表达,在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身...

期刊目录 |《外语教学理论与实践》2024年第4期

基于《语言学概论》课程的本质内容,本文尝试从维度、范式与挑战三个方面探讨《语言学概论》课程的数字化转型(www.e993.com)2024年12月19日。第一,就数字化转型维度来说,《语言学概论》课程可以考虑围绕语言本体、语言使用和语言界面三个基本维度展开。第二,就数字化转型范式而言,《语言学概论》课程并非只能局限于课程内容的讲授范式,还应包含课前...

非遗如何成为学科:非遗学科建设的破与立

然而,对于本世纪初刚刚进入人类保护视野的非遗,既缺乏研究乃至认知,更缺少科学的管理和管理的人才。非遗学的学术使命肩负着现实的紧迫性。”冯骥才从文化抢救保护的角度,认知非遗学科建设的使命感,认为非遗学不是普通学术研究的理论学科,它是具有责任感的实践学科。的确,非遗学科建设是源于文化保护与文化传承需要的应用性...

【选科走班】地理赋分为何高于化学、生物?为什么高中生选科应该选...

高中地理的教学目标是最基本的地理理论与地理常识,是对初中所学过的地理知识的螺旋上升,这会给人一种地理科学专业是高中地理的螺旋上升的假象。实际上,地理科学专业课程涉及跨度较大,如数学方面就要学习高等数学和概率论、线性代数,这是文科生所面临的不小挑战,第一门专业课地球概论中的天体系统与历法计算也足以让文...

“传单教授”爆火的背后

有网友认为,《社会科学概论》能够帮助听众快速建立对学科的基本认识,了解其问题领域、研究方式和重要的理论术语,并感慨:“如果高考前能看到这样的课程,真的是太幸福了,选专业的时候就不会一头雾水了。”但也有网友质疑,认为课程内容流于表面:“很多课基本就是把专业课本上的目录念了一遍,学生只能听一听。”...

3天涨粉100多万!“传单教授”陈志新这样回应

有网友认为社会科学概论能够帮助听众快速建立对学科的基本认识，了解其问题领域、研究方式和重要的理论术语，并感慨：“如果在高考前能看到这样的课程，真的是太幸福了，选专业的时候就不会一头雾水啥也不懂了。”但也有网友质疑，认为陈志新的课程内容流于表面，只展示了结果和结论，并没有继续深入：“很多课基本就...