安徽省举办全省高校“形势与政策”课集体备课会

备课会以“深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神和全国教育大会精神,推动‘形势与政策’课高质量发展”为主题,包括主旨报告、专题报告与教学展示等内容。中央马克思主义理论硏究和建设工程首席专家、教育部全国高校思政课教学指导咨询委员会委员郑传芳,教育部高等学校思想政治理论课《形势与政策》分教学指导委员会...

全面客观冷静看待当前经济形势

外部环境变乱交织,直接针对我国的打压遏制加剧,地缘政治变化增加了世界经济的脆弱性,主要经济体的宏观政策转向给我国经济运行带来影响;我国经济正处在结构调整转型的关键阶段,周期性矛盾和结构性矛盾相互交织,调整的阵痛正在释放,一些领域风险隐患仍然较大,不同主体的微观感受出现“温差”。而对这些新情况新问题,党中央总...

马克思主义“形势与政策”课专题讲授“全过程人民民主”

南开新闻网讯(通讯员薛之韵)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,10月24日下午,马克思主义学院2024年秋季学期“形势与政策”课第一讲开讲。本次课程邀请到了南开大学原副校长、马克思主义学院院长王新生教授,围绕中全过程人民民主进行专题授课,马克思主义学院全体本科生参加学习。王新...

...保理百强汇论坛发表主旨演讲《以政策和改革双引擎稳预期强信心》

围绕着实施我们刚才所说的一再强调的预期管理,而作为政策与改革之间的比较分析,你就会发现,在稳预期、强信心问题上,宏观政策可能产生的作用主要是辅助性的,通过进一步全面深化改革稳预期、强信心提供体制机制保障,以进一步全面深化改革为健全预期管理机制,夯实体制机制基础,无异于雪中送炭,才是根本之策。过去我们一再...

何树平在广元中核职业技术学院作形势与政策报告并宣讲省委十二届...

6月12日下午,市委书记何树平来到广元中核职业技术学院,面对面向学校师生作形势与政策报告,并宣讲省委十二届五次全会精神。他勉励大家要时刻牢记习近平总书记殷殷嘱托,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

在思政课建设中发挥好“形势与政策”课的作用

五门思想政治理论课中,学生最喜欢上的是“形势与政策”课,他们喜欢上这门课的原因包括“内容实,现实感强”“与自己有相关的地方”“听着比较有意思”等,多数大学生认为学习这门课使他们“开阔了眼界、拓展了知识”“提高了分析、判断形势的能力”“增强了自己的责任感、使命感”“加深了对党和国家的方针政策的...

“形势与政策”课应讲出“炮火声”

高校必须把“形势与政策”课课外学习作为重要手段,丰富教学形式,增强“炮火声”的广度。一是利用校园文化活动,让学生沉浸式感受“炮火声”。比如,湖南工商大学上演“黄河大合唱”“浏阳河之光”等红色经典交响音乐会,向师生艺术性呈现团结拼搏、走向胜利的“炮火声”。二是利用红色文化基地,让学生临场感体验“炮火声...

湖北工业大学校长冯征为大学生讲授形势与政策课

3月22日,湖北工业大学党委副书记、校长冯征聚焦“把握经济全球化大势,扩大对外开放水平”主题,在马克思主义学院虚拟仿真思政课体验教学中心为材料与化学工程学院121名本科生讲授了一堂生动的形势与政策课。课上,冯征从经济全球化是不可阻挡的历史潮流、经济全球化曲折发展下的中国方案、经济全球化背景下的中国实践以及...

增强发展信心 共促高质量发展(议政建言)

推动一系列政策进一步落地、落细、落实。调研中,企业普遍对国家的支持举措感到振奋,期待在市场准入、公平竞争、要素获取、产权保护等关系到民营企业发展的深层次、关键性问题上加大力度,保持政策的稳定性和连贯性。民营企业对政策落地落实高度关切。让民营企业切实感受到与其他所有制企业享有的权利平等、机会平等、规则平...

国务院新闻办就宏观经济形势和政策举行发布会

三是强化政策实施过程中的一致性。推动相关部门科学研判形势变化,抓好政策出台窗口期;切实强化预期管理,充分征求意见建议,合理设置政策过渡期,确保各项工作充分衔接、有序推进;加强政策实施过程中潜在风险的分析研判,防止层层加码、“一刀切”等问题,促进政策最终效果符合党中央决策意图。