“思政微课”引领学生向阳成长

在“心有榜样”系列微课中,我们把山东省富民兴鲁劳动奖章获得者刘广进请进课堂,学生们在与刘伯伯的互动交流中体验到了工匠精神、奉献情怀。学校建设了“功勋墙”,每天的上学放学路上,学生们与陈薇、张桂梅等心中的榜样相遇。榜样人物激励带动了学生们的深度思考,在“我的偶像推介会”上,钱学森、袁隆平、钟南山等成为...

盘龙小学教育集团创新思政教育 10分钟精选微课覆盖全学科

在英语课上,教师让学生用英文写下自己的目标;在体育课上,学生通过参与各种奥运项目的模拟比赛,亲身体验体育竞技的乐趣与艰辛,体会奥运精神的内涵;在美术课上,学生用画笔描绘出自己心目中的奥运英雄形象,表达对体育精神的崇敬与赞美;学科教师结合奥运主题,精心设计了丰富多彩的思政课程内容,引导学生深入思考如何从奥运健...

教育信息化背景下高中语文教学中微课的应用价值

通过微课的方式,可以更好地充实学生的学习内容,使学生在语文学习中真正地学会古文语言方式的运用,全面提升学生的语言素养。进行有效评价、优化课后评价体系。在微课教学完成后,高中语文教师要让学生开展自评和互评,同时对学生的学习效果进行检查,并对自身的教学规划和微课视频进行相应修改完善,以期进一步提高教学质量。在...

多模态英语教学促进学生主动学习

教师在教学过程中可借助电子白板、微课、视频、音频、图片等营造多模态学习氛围,使学生在更为生动直观的情境中了解文本的背景和应用场景,让学生体会文本背后的文化思维。鉴于当前部分学生学习内驱力不强、课堂参与度低的现状,在推进课堂教学改革时,教师应以唤醒学生的学习好奇心为第一要务。在课堂教学的导入环节,教师...

翻转课堂从“角”开始小学低段课堂教学心得体会

3.在动笔用角创作作品时,学生的创作时间不够,可以在前面创作角时浓缩一下。结合新《课程标准》教学理念和本次课堂教学的深切体会,让我感到我们不仅仅要学习教材、领悟教材、学会超越教材,更要了解学生,会倾听学生的心声,这样课堂效率才会更高。

关注信息科技项目式学习 | 源自学情的初中信息科技项目式学习活动...

这样的调整有利于帮助学生更好地适应新课标要求,从而提高学习效率(www.e993.com)2024年11月17日。为丰富学习资源,笔者结合七年级学生的认知特点与兴趣,在锦江新课标教与学实践平台上提供原理分析微课、宣传案例以及实践操作微课等多种形式的学习资源,并为学生配备了多种设计制作工具。这些资源与技术支持能够助力学生开展自主学习、探究与问题解决活动,...

走,到韶山去!——湖南省开展“我的韶山行”中小学生红色研学纪实

这样的体会既是董汝慧个人的感受，也代表了全体研学学子共同的心声。从他们在研学手册上写下的一句句研学感言中，可以更加明显地感受到他们对毛泽东等老一辈无产阶级革命家由衷且真挚的感情。益阳市箴言中学学生谭阳睿写道：“恰同学少年，风华正茂。我们是新时代的青年，应像毛主席一样勇担时代大任，不顾艰难险阻，...

一堂受学生欢迎的国防教育课什么样?一起跟随记者来看看

沈阳音乐学院传承本校红色基因,将抗日战争时期音乐工作者深入前线创作的优秀作品融入课堂赏析,引导学生体会军事和艺术的融合,弘扬革命传统。辽宁石油化工大学地处雷锋精神发祥地抚顺市,学校将雷锋精神融入军事理论课教学,邀请雷锋生前所在部队官兵走进课堂,在学生中广泛开展“争做雷锋传人”活动。

陕西为学生成长成才搭建多样化平台

参与者添笔成字,体会汉字结构之精妙;体验拓印过程,重温传统艺术的浪漫;用浸染浓墨的笔尖,将墨香融入片片杏叶;于铿锵声韵中,体会经典古诗文的魅力;在百米长卷上,共同书写美好记忆。活动将书法和银杏叶巧妙结合,在弘扬汉字书法艺术的同时,为大中小学生和市民朋友提供参与书法活动的渠道,增强他们对软笔书写的了解,激发...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

在物理实验中导入生活元素,从某种意义上来说是对物理知识的扩展,它可以更好地将现实世界中的一些物理现象展现出来,学生也可以通过实验体会到物理的独有魅力,提高学习兴趣,调动学习热情。第四,优化评价机制,提升教学效果。在新课程改革的大环境下,郓城第一中学实施初中物理实验教学改革,不断优化评价机制,让教师所“...