教了三十年数学, 我想说: 一二年级这么学, 孩子将来才有后劲!
第一学期学到20以内的加减法;第二个学期,学到到百以内。等到二年级时候才开始进入到千的认识、万的认识,以及相应的一些计算。但是,我发现幼儿园阶段,孩子们就在算数、在背口诀。有的家长会觉得20以内太简单了,孩子得会百以内的;不但得会加减法,还得会借助口诀,还得会乘法等等...其实,这早已超越了六七岁...
阳江哈德教育:2007年10月高等教育自学考试学前儿童数学教育试题
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)34.为什么学前儿童数学教育活动的内容选择要注意启蒙性、生活性和可探索性?35.举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点.
如何做好幼升小衔接?专业老师支招丨暑期衔接
她建议,幼升小衔接阶段的数学渗透先要培养数感,也就是提升数学认知能力,可以通过从生活中找数学、阅读绘本、玩与数学有关的游戏等来达成目的;其次可以让孩子熟练20以内的简单加减法。她谈到,学校平常教学会通过看图列式、应用题等来培养孩子用数学解决问题的能力,建议家长可以为孩子引入乐高等有助于思维能力发展的游...
“现在一年级学的内容,是不是难多了?”别问,问只有一个答案
15套卷子练下来,不管是幼儿园中班、大班,还是零基础入读小学一年级的孩子,语言能力都可以有一个质的提升。2幼小衔接:十以内加减法,要能活学活用加减法教一点,家长朋友们肯定还是有这个意识的。可对比30年前我入读小学时的面试,我家俩小子入学面试题,就“活”多了。我当时面试,老师问的是:2+3=?给小朋...
孩子已经上幼儿园大班,老师们却只教拼音和10以内加减法,怎么办
对于数学,我先教孩子认识数字,然后教正数、倒数一百个数字,等这些基础都完成了,就开始教加减法,先是五以内,然后十以内,最后二十以内,我家孩子学习加减法,开始还是费劲,计算总卡壳,但是我们不要焦急,耐心一点,孩子学习是潜移默化的过程,等几个月,你再回过头来看,孩子已经对加减法产生了条件反射了,看到题目,瞬间反应...
5岁女儿已理解加减法,这位妈妈说学会“举一反三”是关键
很多的宝爸、宝妈在小朋友学会10以内加减后,让孩子进入20以内的加减,首先想到的就是凑10法、破10法,那这样真的好吗?其实我觉得没有什么好与不好(www.e993.com)2024年9月26日。但是对于一些脑子转得比较快且善于表达的孩子而言,我不太建议这么做。学会建立联系,让孩子勤于思考
家长教四岁半儿子20内加减法,孩子学不会就质疑其智商,怎么看?
我们不能否认一定不可以教孩子学20以内加减法,但一定要用适合孩子的、专业的方法来教。不然效果就无法保证了。同样的,别的孩子或许有专门老师教,或许家长有这方面意识,再或话真的孩子超前成长,都有可能。但这很容易引起你的焦虑与不安。再次,孩子因为学不会,所以你觉得孩子的智商有问题。这样的认识一方面会暴露...
熬夜整理|幼小衔接数学每日计算100以内加减法练习来啦
弟弟现在大班,在家教他自己学,开窍了100以内目前学会啦,每天坚持计算练习,9月份轻松对接一年级。其实呢一年级上册只学20以内加减法。但是数学提前学下太有必要啦!慢慢过度教他乘法启蒙打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片...
在史家小学,他们居然这样教娃学数学…
陈凤伟:在小幼阶段,或者是一二年级的时候,孩子年龄比较偏小,这个时候最容易出现的问题就是我们对孩子的要求过高。我们认为孩子就应该一学就会、一做就对,其实不是这样的。比如说一年级的时候,数的认识才到百以内。第一学期学到20以内的加减法;第二个学期,学到到百以内。等到二年级时候才开始进入到千的认识、...
学龄前儿童数学该到啥水平 会10以内加减法就行了
在不少家长看来,不仅要会加减乘除,最好还会背唐诗宋词、能歌善舞。殊不知,这样的观点是错误的。5月23日,教育部发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)(以下简称《指南》),提出:5、6岁儿童能通过实物操作或其他方法,进行10以内的加减运算即可。记者24日了解到,该意见稿引起了不少家长和幼教人员的...