一年级数学必考:20以内进位加法,怎么理解“凑十法”才能不出错

通过各种方式了解20以内进位加法后,少不了大量的练习。每天做几十道题,说一说、写一写,达到熟练掌握的程度。实际计算采用凑十法原理,不断拆分组合,孩子就能自己出规律。也就是说,“看大数,分小数,凑成十,加剩数”这类口诀没毛病,但是直接告诉孩子本末倒置,是不对的,应该让孩子在理解基础上,通过练习自己归...

学会“凑十法”,再也不用掰手指计算了!但用不对,孩子很崩溃!

只有孩子能理解,能用起来,才算是好方法。03最后总结一下凑十法要避免踩的坑。1、不必死记硬背“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”等口诀,孩子只要先学会10的分成,自然就知道哪两个数相加等于10,在大量练习基础上能脱口而出。2、不一定非要看大数,根据自己的习惯看哪个数都可以。

“凑十法”让简单问题复杂化,不要学?其真正的意义被误解了

当孩子学到20以内进位加法的时候,卡壳了,我对“凑十法”满怀期待,认为可以一下子让孩子轻松掌握进位计算。孩子学的过程非常轻松,知道怎么凑十、分成、把剩余数相加,但是一旦给他一个算式,他就无从下手,就像没学“凑十法”一样。在学校里,老师也教过,他很排斥。这时,我就对“凑十法”充满了怀疑,机械套用...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

接着,徐教授用自己的亲身事例引入“微笑是教育最重要的力量”,建议大家用微笑面对家人,用微笑化解危机,在处理孩子问题时家长应学会共情,即先处理情绪,后处理事情。徐教授再以孩子“关门”为事例,引入“关系大于教育”,我们应该做孩子成长资源。家长要学会倾听孩子、懂得孩子,尊重孩子的自主性,看到孩子的优点,信任孩子。

从不会5以内加减法,到搞定多位数混合运算,谱系女儿只用了半年...

可以通过摆木棒,伸手指,歌谣等方法让孩子记住,这是尝试复杂运算的前提。第七,竖式计算。20以内加减法明白原理后,就可以开始教孩子竖式了。第八,个、十、百计数单位的理解。在孩子有一定数学基础后,就引入计数单位,个位、十位、百位。可以把每个单位比作一个小房子,只能装下一个数,也就是从0-9,当数字再...

飘向乡村的“蒲公英”

3000多名随父母进城的农村孩子入校时,只有小学三、四年级课业水平,不少孩子“26个英文字母认不全、100以内加减法算不明白”(www.e993.com)2024年12月20日。但到三年过去的中考,每届毕业生平均总分及格率能从入学时的16%提高到90%以上。这所学校的建设、运营经费70%以上源于社会捐助。正是得益于这些社会爱心力量,学校为所有学生家庭提供了超过70...

怎样教孩子学会20以内的加减法?

怎样教孩子学会20以内的加减法?打开网易新闻查看精彩图片第一步:让孩子熟练的数数。要求是;1.能熟练的从1数下去。2,能熟练的从中间某个数开始数。列入老师说:从4开始数从12开始数。3,能熟练的从中间某个数开始数。例如老师说:从4开始倒数从,12开始倒数。

100以内加减法速算技巧,父母收藏教给孩子,算得又快又准

如何让孩子算得又快又准?是有方法技巧的,下面主要讲一下100以内加减法窍门。100以内的加减法中,一般用的是进位加法和退位减法,也就是列竖式的计算方法,但是这不是最简单的方法,其实,100以内加减法是有窍门的,下面的方法能够算得又快又准。1、拆补凑整:拆小数,补大数,凑整十,再计算...

总看到孩子掰着手指头做十以内的加减法题

总看到孩子掰着手指头做十以内的加减法题,从幼儿园开始到小学一年级,依然没有告别手指头。家长开始到处找题让孩子练习,培养计算能力。问题是,重复的练习容易让小孩子产生抵触情绪。有没有轻松一点练习加减法的方式呢?今天教大家做一个算术神器,简单又精致。_新浪

培智类孩子如何教?教出成效?长沙市特殊教育学校“生命多彩课程...

10月9日,长沙特校数学老师王雪辉正在教5年级智力障碍孩子们10以内的加法,按照课程大纲,她可以用10节课的时间,帮助孩子们学会10以内的加法,并能运用10以内的连加解决生活中的问题。“有了这套‘生命多彩课程’后,我们知道该如何教,也能看得到效果,还能因人而异施教,不像以前,也许一个学期都在教10以内的加法,...