探索建构新质教研!福州台江区首届基础教育教研年会举行!

5月10日,以“建构新质教研赋能强区建设”为主题的福州市台江区首届基础教育教研年会暨2024年教研员论坛在台江第三中心小学教育集团吉祥山校区举行。本次年会由中共台江区委教育工委、台江区教育局主办,台江区教师进修学校承办,福州市台江第三中心小学教育集团协办。台江区首届基础教育教研年会正式启动围绕活动主题,...

蟠龙幼儿园小中班组开展“建构区如何玩得更有价值”教研活动

2024年1月9日,江安县夕佳山镇蟠龙幼儿园小中班教研组开展了“如何让建构区玩得更有价值”教研活动。在教研活动开展前,由主持人梁玉英老师抛出话题;各班教师针对班级幼儿建构区玩耍存在的现象进行发言;然后根据发言的现象进行讨论并提出相关的指导策略;最后,主持人对老师们提出的这些意见和建议进行了总结。蟠龙幼儿...

山东省济南市槐荫区教育教学研究中心:新课标视域下 区域“学为...

槐荫区基于省、市基础教育教学改革成果开展系统化项目实施,整体规划区域课堂教学改革,针对核心素养落地、教学支架搭建、教学质量评价及深度教研体系建构,实施慧学·慧教·慧研·慧评一体化:新课标视域下区域“学为中心”课堂建构的实践研究。本综合改革的基本思路是:系统化设计,一体化实施。统整教育教学四要素,即“教...

当运动遇上数学,江汉区建构科学幼小衔接生态圈

本次教研活动以“运动中的数学”为切入点，逐步优化幼儿园课程，努力建构科学幼小衔接的生态圈，让入学准备教育与入学适应教育自然有效地对接。在这场“运动中的数学”游戏旅程中，江汉区北湖幼儿园让每个儿童都成为了有能力的学习者，支持他们用最好的奔赴飞出自己最美的模样！

海淀区教研员为《重点高中的初高衔接手册》作序:探索物理奥秘...

这本《重点高中的初高衔接手册·物理》特邀北京市海淀区教研员崔琰老师做序言推荐,以下内容为教研员的推荐序言。北京市海淀区教研员作序推荐正文在广袤无垠的宇宙中,自然世界以其独特的方式演绎着生命的奇迹,而物理学正是揭示这些奇迹背后奥秘的钥匙。

番禺与赫章共同举办“互联网+教研”交流活动:东西协作共教研 智慧...

黎耀威进行总结发言：番禺教育帮扶促进了本区域的均衡发展，也促进受援区域的发展，协同创新共同提高(www.e993.com)2024年10月31日。作为番禺区对口教育教研帮扶“1133教研帮扶模式”的一部分，本次交流活动所展示的课例体现了番禺区智慧学习卡+研学后教的教育理念，体现了番禺区融乐课堂从1.0、2.0到3.0，不断迭代性升级优化的过程。黎耀威提出...

江安县阳春镇踏水桥幼儿园中班组开展第七次教研活动

为了进一步提升幼儿园中班组建构区的教育质量,激发幼儿的创造力和想象力,近日,江安县阳春镇踏水桥幼儿园中班组开展了关于《幼儿园建构区材料投放及活动的组织方式》的教研活动。本次活动旨在探讨如何更有效地投放建构区材料,以及优化活动的组织方式,从而为幼儿提供一个更加丰富、有趣、具有挑战性的学习环境。

江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能

近年来,江津区四牌坊小学一直坚持与几江幼儿园开展“幼小协同·科学衔接”主题式联合教研,聚焦孩子身心、生活、社会、学习等多方面的指导要点,通过创建环境、共塑理念、建构课程、家校共育、资源共享等途径,探究幼小衔接的不断优化的路径与策略,正确导引学校和家长共同为写好幼小衔接答卷集智谋、凝智果。让孩子们快乐...

祝贺!长宁区再添8名正高级教师

倪丽尧于2011年开始担任学校的教研组长,在校本教研过程中,她一方面提升对自我的要求;另一方面加强对青年教师带教,做好“领头雁”,建设一支大雁式的教研团队,教研组被评为长宁区优秀教研组、区青年文明号。2018年,她开始担任区学科带头人,带教青年教师十多人,其中有的参加全国中小学思政教师教学基本功比赛,有的获得...

嘉定区第七届品质教育学术节闭幕,揭开领航计划新篇章!

12月8日下午,“聚变教研力量‘嘉’速品质教育”嘉定区第七届品质教育学术节闭幕式举行。在过去的一个月里,本届学术节紧扣“聚变教研力量”主题,聚焦“课堂教学”“校本教研”“区域教研”三大关键维度,系统思考如何优化和构建区域新教研体系,共开展学科主题研究25场、主题论坛12场,举办专家学术报告6场。