2021年下半年教师资格证面试结构化和试讲真题已出!
2022年1月8日 - 搜狐教育
第一,直接借鉴网络课程虽然减轻了该教师备课的压力,但是没有结合本班学生学情的课堂是低效的,而且长此以往,也不利于教师自身专业素养的提升,所以我反对该教师的行为第二,教师的教学工作应该具有创造性,正所谓“教学有法,教无定法,贵在得法”,教师可以借鉴网络课程,丰富自己的课堂,但是一定要有针对性的借鉴,而不...
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第一,直接借鉴网络课程虽然减轻了该教师备课的压力,但是没有结合本班学生学情的课堂是低效的,而且长此以往,也不利于教师自身专业素养的提升,所以我反对该教师的行为第二,教师的教学工作应该具有创造性,正所谓“教学有法,教无定法,贵在得法”,教师可以借鉴网络课程,丰富自己的课堂,但是一定要有针对性的借鉴,而不...