从方向到背后逻辑,一文读懂新课标里的新理念、新名词
2022年8月4日 - 网易
5.嵌入式评价是否与目标达成评估统一,能否利于学生高质量完成学习任务和开展学习活动(这里的评价可以有等级和分数)?6.先行组织是否实现新旧知识相连、激发学生内在动机(情境)、指向主问题(或整体安排一节课学习工作)?7.成果集成(传统小结)是否实现了知识或思维结构化,能够引领学生回顾反思一节课的学习?16大概念...
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关注丨新课标22个核心概念盘点
2023年1月6日 - 新浪
⑤嵌入式评价是否与目标达成评估统一,能否利于学生高质量完成学习任务和开展学习活动(这里的评价可以有等级和分数)?⑥先行组织是否实现新旧知识相连、激发学生内在动机(情境)、指向主问题(或整体安排一节课学习工作)?⑦成果集成(传统小结)是否实现了知识或思维结构化,能够引领学生回顾反思一节课的学习?16.大...
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新课标22个核心概念盘点
2023年1月12日 - 腾讯新闻
⑤嵌入式评价是否与目标达成评估统一,能否利于学生高质量完成学习任务和开展学习活动(这里的评价可以有等级和分数)?⑥先行组织是否实现新旧知识相连、激发学生内在动机(情境)、指向主问题(或整体安排一节课学习工作)?⑦成果集成(传统小结)是否实现了知识或思维结构化,能够引领学生回顾反思一节课的学习?16.大...
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