限时领 | 牛津IB体系Oxford Mathematics PYP 小学数学练习册!数学...

(反思、选择、行动)Knowledge知识:对思想的全面理解,而不只是事实和技能的获得。这套练习册,涵盖内容超全,虽然都是题,但是毫无枯燥感,在习得数学知识的同时,还可以练习英语,一共7个级别,可以从幼儿园用到小学!这里着重给大家介绍一下适合幼儿园小朋友的K系列:K系列大概包含了以下内容:湊10法和20以...

湘潭市幼儿科学学习与发展核心经验第二次教研活动顺利开展

华声在线10月5日讯（通讯员王汩）为促进湘潭市幼儿园教师专业发展，提升教师观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力，近日，由湘潭市教育科学研究院主办、湘潭市第一幼儿园和《基于幼小衔接提升教师数学PCK的行动研究》项目组承办的全市幼儿科学学习与发展核心经验第二次教研活动在湘潭市第一幼儿园顺利开展。长沙市芙蓉...

“老师的老师来给我们上课啦”,广东省教育研究院走进湛江开展全...

课堂上老师的引导非常关键,数学以及其他科学类学科的学习要尽量少刷题,多引导学生思考和反思,所以课堂上老师对学生思维的启发以及在课堂上锻炼学生分析问题和解决问题的能力就特别关键。”学前教育环境创设至关重要非遗项目让孩子在实践中体验文化和传承6月19日上午,广东省教育研究院学前教育教研员李英、广州市白云...

直播预告 | 老师们,一起来聊聊《幼儿阅读分享会——从独立阅读到...

我理解,他们想表达的是,在这样的方式下,幼儿有更多机会反思自己的经验和思考、产生连接、建构意义,从而更新自我认知、丰富情感体验。同时,在长此以往的过程中,幼儿可能获得的能力与素养增长,例如分析信息、比较推断、逻辑表达、质疑批判等,是可以迁移运用、有可持续发展意义的。但“深度”二字确实也并不容易追求。从...

教有所获 研有所得——合肥市长幼教育集团天成分园召开专题小结...

幼儿对于问题的解决是自主探究和迁移已有经验的过程,同时幼儿也在不断感受、体验、质疑、互动、反思和调整的过程中积累新的测量经验。学而不思则罔,每一次成长的背后总是会经历不断的总结和反思。相信通过每一次教研活动的实践,帮助老师们不断提升个人素养,积累丰富的知识,为一日生活的组织与实施做充足的准备,为...

以研促教 “数”说精彩——合肥市长幼杏林数学领域教研活动专题总结

另一部分教师们进行将所学理论知在真实情境中实践,引导幼儿解决生活中的问题,增进幼儿对数学的理解和应用数学的信心,用案例讲解的方式生动又清楚地将数学核心经验体现出来(www.e993.com)2024年11月16日。交流总结篇学期末,老师们对测量、模式、集合与分类、计数、数运算等方面的核心经验再次梳理和总结,与大家探讨、交流。

阅读的力量 | 如何让孩子在快乐的游戏中体会数学的乐趣?

集体验证,验证重点:让每组幼儿说出在他们的房子中所“隐藏”的图形组合。小结:原来将两个小图形稍加组合,就能组成另外一个大图形。师:小猪非常感谢你们今天的帮忙。现在他们有漂亮的新房子可以住了,欢迎你们下次来他们家做客!活动反思①从活动的目标来看,活动的主要目标定在了“整体与部分的关系”。活动设计...

“幼小衔接,进幼儿园第一天就应开始”

幼小衔接是儿童从幼儿园教育情境向小学教育情境过渡的过程,两种教育情境中固有的和人为的差异,造成了种种“衔接”问题,如何科学地实施人学准备和人学适应教育,成为家长和幼儿园共同关注的问题。4月26日下午,倍恩乐·缤果幼儿园以“遇见成长,合力衔接”为主题向家长们分享了“幼小衔接”新理念。

...发现和支持幼儿有意义的学习——张家港市实验幼儿园联盟活动

大班数学《有趣的线路图》执教:沙洲幼儿园郑玲小班语言《蚂蚁和西瓜》执教:沙洲幼儿园钱家荷户外游戏走进儿童一场妙趣横生的户外游戏,拉开了夏日的序幕。在黄琴园长的陪同下,专家组与联盟园长、教师走出教室,走近儿童。游戏中沙幼老师们充分利用游戏场地,为幼儿提供了丰富多样的游戏材料,将游戏交给幼儿,在“...

幼儿园孩子学习编程太早吗,真的学得会吗?有什么好处吗?看黄圣依的...

编程是对数学知识的整合和反思如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样的数学知识,在这个过程中,孩子也能接受到很多超前的数学知识,从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。少儿编程与英语01