基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

学校坚持推动实践活动“社团化”管理与建设,充分利用校内外学习资源,设计丰富多彩的校园、社会性实践及校园社团活动。设置球类、器乐、合唱舞蹈、美术手工、劳动食育、围棋、科学创意等各类社团80余个,让学生以走班的形式选择社团,并在校园社团、综合实践活动学习中活跃思维,提升能力。学校社团活动的管理坚持成果化管理...

幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制

3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。三、每月工作安排:二月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。

自主性绘画“我是小厨师”活动后的反思

在自主性绘画活动“我是小厨师”活动后,经过专家的指导和自己的反思,我有了新的认识。一、在材料的投放时教师应留有一部分不同层次的材料作为备用。在指导过程中发现幼儿的选票问题时,要充分起到教师的“支架”作用肯定能力稍强的幼儿的作品后,有针对性的给他投放稍难的材料,让他有挑战自己的机会,对于能力弱的...

毕业设计丨2021中央美术学院设计学院研究生毕业作品展!

这种趋势使标语环境由公共空间转向私人空间,标语生产由集体转向个人,标语内容由严肃转向轻松,同时又构造了一种共生的混合关系。周忙的《离散的标语》较为敏锐地讨论、梳理、反思了历史进程中思想规训、消费渗透、网络异化与文化裂变,同时运用独特的视觉语言构建了一个幽默的对话关系,塑造出了一个正在被离散的话语机制。

毕设展 | 清华大学美术学院研究生毕业作品

工艺美术是美术学院传统特色的专业,有着传承、发展,创新的重任,教学中讲究工艺实践,材料探索,观念表达相结合,鼓励同学们从兴趣出发,材料、工艺,技术多元融合,深入社会生活,进行艺术实践,强调动手。今年我系毕业硕士研究生16人,毕业设计作品共计26套;创作题材多样、主题突出,作品反映了各自对艺术的理解与反思,特别是...

王春燕:新中国成立70年幼儿园课程变革:历程、成就与趋势

20世纪80年代中期以来,各地自发开展对幼儿园课程的探索,其中南师大教育系学前教育专业与南京市幼儿园合作进行的“幼儿园综合教育结构的探讨”等研究,率先提出了综合课程,引起巨大反响(www.e993.com)2024年11月11日。我国学者开始对幼儿园课程进行系统的反思,重新认识陈鹤琴的单元教学,反思分科课程的弊端,从关注学科转向关注活动。

如何书写教育随笔?幼师必会

白露时节,随处可见的芦苇迎来了它们风华正茂的好时候,美好的姿态构成初秋时节最叫人意犹未尽的画面。《指南》中提到大班幼儿能用各种材料表达自己的感受和想象,而利用芦苇让幼儿发挥想象,并进行创造活动,正是幼儿的创造潜能得以挖掘的表现。于是,我组织了一堂大班美术活动《芦苇的创想》这是一节借形想象的创意美术活...

2021年下半年教师资格证面试结构化和试讲真题已出!

7.留守儿童小明,衣服不整洁,科任老师老是嫌弃他。你怎么做8.贫困生补助需要公开,小周同学得知后便不再申请,作为班主任你该怎么办?9.小明喜欢打人,小明爸爸平时教育小明说:“不用怕,打坏了我赔钱”,你怎么看?10.坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,谈谈你的认识。

2022年度全国教书育人楷模候选人事迹简介

推选活动启事为宣传庆祝第38个教师节,广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采,激励广大教师以实际行动迎接党的二十大胜利召开,争做党和人民满意的“四有好老师”,在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围,现决定组织开展2022年度全国教书育人楷模推选活动。一、推选范围...

“定西名校长”候选人风采展示|教学|中小学|教研|德育|实验学校|...

对旧园所硬件设施进行了全方位更新,使办园条件得到了极大改善;在她的倡导下,幼儿园施行“青蓝结对、琢玉打磨”的教师培养机制,促进了教师专业化成长;她亲自参与并指导汇编幼儿美术作品集《童心绘世界》、教研成果集《学习故事分享》、园本课程《自制玩教具器材》《民间游戏》《户外特色活动》《班级特色活动》等,教研...