1-6年级上下册数学知识点,家长都收藏了!
(2)8、9的认识和加减法(出现了“一图两式”和“一图四式”、渗透统计思想、比多比少内容)(3)10的认识和有关10的加减法(省略了10的序数意义、填未知加数)。(4)连加、连减和加减混合计算。(5)整理和复习。7.11~20各数的认识:数数、读数、数序和大小、序数、写数、个位和十位、10加几和十几加减几...
...题”升素养——肥城市龙山小学一年级数学“讲题小达人”比赛...
1班的杨瑾又和9班的辛怡萱同学就移多补少的变形题目进行了讲解,两位同学都通过画图的方法辅助讲解,清晰易懂,体现了“画图法”的优越性,讲解环环相扣,给现场的同学和评委老师留下了深刻的印象。7班的赵妍霏和8班的李珺怡在讲解比多比少的问题中,注重提炼方法,总结了解决问题的小妙招:“两数比大小,先把大数...
博士妈妈整理:小学数学50道经典应用题!儿子一周学会6年难点!
2.正确地分析题目,灵活地解答注意分析应用题中的问题,是用加减乘除中的哪种算法,解决问题需要我们先知道那些量,然后再去做,切忌拿到题目就盲目去做,问题都不看直接解答。3.整理归纳知识点间的联系,形成知识网络由同类量的比多比少所出现的差形成了一系列数量关系,在应用题复习中,一题多解也是沟通知识之间内...
一年级下册数学比谁多多少、少多少应用题专项练习
6、一支铅笔5角,比毛笔便宜(少)3角,毛笔多少钱?5角+3角=8角7、妈妈今年36岁,比爸爸小(少)5岁,爸爸几岁?36+5=41(岁)8、小敏今年15岁,比小花大(多)7岁,小花几岁?15-7=8(岁)9、杨树有49棵,比柳树多10棵,柳树有几棵?49-10=39(棵)10、杉树有90棵,比杨树少10棵,杨树有几棵?90...
新举一反三小学奥数1年级同步A版:比多比少
0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败三乐大掌柜6.7万粉丝希望你能够喜欢我的作品03:30热点英语:仪仗兵救老人,见义勇为英语咋说03:15热点英语:浙大学姐留言条感动学妹,努力学习03:29学英语,日全食景象壮观,学学天文相关单词...
一年级下册数学第六单元测试,从试卷看孩子常错的那些问题?
“比多比少”,经老师总结用大数减小数后,很多孩子就开始形成固定思维,再也无法逆向思维,如“49比我少8,我是()”,很多孩子直接用49-8=41,这样的孩子对知识的理解不到位,按理通过读题,孩子们能够知道,49是比我小的,我是比49大的(一正一反理解题目意思很重要,这样理解题目意思更全面)所以,此刻我们检查就会发...
呼和浩特数学培训:解决数学问题的法宝之画图_智考
数学是门抽象的学科,在学习过程中学生要善于思考,运用转化的思想化难为易,而画图能很好地将题目中的条件和问题联系在一起,寻求解决问题的有效途径。数学教学中的行程问题、比多比少问题、倍数问题、分数应用题、几何题等等经常需要运用画图,学生不但要有画图意识,同时也需要有一定的画图能力。
一年级数学下册《20以内的退位减法》课后同步练习、集锦版!
答案:白兔的四道题结果依次为2、4、6、8;灰兔的结果依次为3、5、7、9。解析:在计算的时候让学生观察算式和结果的变化规律。六、解决问题。电车里坐了18人,到前方站下车9人,车上还有多少人?考查目的:通过练习让学生结合生活经验,列出算式。体会所学知识的价值,并提高解决实际问题的能力。
《20以内的退位减法》同步测试(第6课时)
(1)画☆比□多3个。□□□(2)画△比○少4个。○○○考查目的:能用一一对应的方法比较两个量的多少,借助画图帮助学生理解“比多比少”。是解决此类数学问题的基础。答案:略。解析:采用一一对应方法上下对齐画。二、想一想,算一算。(1)桃子比西瓜多多少...