哥哥拿下省教育厅科创赛一等奖季军,我总结出他科创获奖的秘密
科创发明赛事属于人工智能实践应用类项目,对孩子的动手发明能力要求是高的。没有足够的动手能力,和随时查错、纠错、解决问题的能力,很难在这么紧张的高压环境下推进发明创造。当年我们选科学课,没有选重理论轻操作的大班或录播课,而是选了小班直播科学课。老师可以随时和孩子交流、及时发现孩子实操情况,这种及时反...
广西幼儿园大班益智区配置和建议
2.激发学习兴趣:益智区的多样化活动能够激发孩子们的好奇心和探索欲望,使他们在愉快的氛围中主动学习、快乐成长。3.提高社交能力:在益智区活动中,孩子们可以与其他小朋友互动、合作,培养他们的团队协作能力和社交技能。五、总结与建议广西幼儿园大班益智区的配置应充分考虑孩子们的年龄特点和兴趣爱好,为他们提供一...
孩子一早接触这条体系,数学大概率会少走很多弯路!
等级和年级对应分别是:K2-大班、P1-P6对应一至六年级。▲新加坡数学大纲▲国内小学六年数学教学大纲(旧版)整体来说,培优课程还是比国内教材要超前一些,在内容的教学难度会更深一些,也就是同样的知识点,但SparkMath的课堂能做到在一节课里分层次拓展,这就提高了孩子学习的效率,能够更好地提升孩子的学习闭环...
课程总结 | 网易有道智云业务负责人李旭:AI开启个性化教学时代
他们还是会有一些比较好的技术能力,现在可能实际的结合点还比较少,但确实我们也在不断地探索这个事情,比如说游戏里面做了很多增强现实相关的东西,我们看这个事情是不是可以跟在线直播教学这一块能够联动在一起,用游戏化的方式来让低年龄段的小朋友能够爱上学习这件事情,用一些寓教于乐的方式,更多交互的方式,能够让...
张芷娜 王丹玲:聚焦核心经验 发展儿童能力 | 行知纵横
1.结合大班幼儿心理特点,开展美术欣赏教学促进儿童发展屠美如从儿童的心理发展阶段出发,认为5~6岁的儿童正处于感知形象阶段,在《儿童美术欣赏教育研究》一书中提出了学龄前(5~6岁)儿童美术欣赏发展的阶段研究。林琳、庄婷、谢子静等研究者从一线教师的角度进行了幼儿美术欣赏能力培养与问题研究,并提出儿童美术欣赏教育...
孩子剑桥KET考了A、作文满分,我总结了这几点考试经验,助你避坑
对孩子来说,考级的逻辑应该是帮助孩子测试某个阶段性水平的发展的状况,虽说很多人会把考级作为能力背书,包括我家小孩子7岁就过了KET和PET,听上去好厉害的样子,但我自己并不支持超前备考(www.e993.com)2024年10月23日。像我给孩子报KP,是因为有之前各种大小测评的能力评估基准线,这些是客观的标准,否则过早去要求孩子把某种能力考级作为学习目标对...
行业首家哆啦日语AI课堂最新测评!小语种AI界的主力选手来了!
此外,哆啦AI课堂还将课程体系分为了5个标准等级,学完可以达到国际日本语能力测试N2水平,并且提供三个学习级别,分别是N3,N2,N1。在拓展方面,主要由听-说-读-写-测五部分组成,是一个很好的学习闭环。哆啦本身内容不算很难,课堂中会用很多有趣的互动环节加持,有助于提高学员的学习兴趣。
关于印发《浦东新区教育党工委教育局2018年工作总结》《浦东新区...
提高日常安全防范能力,积极稳妥应对突发事件,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生在校安全。严格落实卫生防控制度,推进新区学校“放心学校食堂”视频监控项目建设,会同区疾控中心开展供餐企业专项调查评估,指导学校和供餐企业开展自查自纠,落实督促整改,加强食品安全监管。有序推进青少年保护工作,2018年相对不起诉和附条件不...
书之香总结最适合请专业家教的9种情况
其次,学习能力转化难度大,尤其是学习方法变化非常大。从小学到初中,要实现形象思维到抽象思维,简单的口头表达到综合思维表达,直观观察到理性观察,重复记忆到按规律记忆方法记忆等多样学习能力的转化。这些对学习能力要求,让已经习惯了简单学习思维的孩子来说,难度非常高,导致孩子会在上课时跟不上老师的进度。
从失败中总结幼升小面试成功经验
5.学前班与大班应该相辅相成儿子上了学前班,曾经一度让我觉得很踏实,但是经过几次面试以后我感觉,实际上学前班和幼儿园大班应该是互补关系,在幼儿园孩子缺少系统的知识学习,很难应对知识类的考核;在学前班孩子缺少玩耍机会很难应对身体协调性方面的考核。很多学前班都是退休老师教课,在知识积累方面完全满足孩子的...