锚定建成教育强国战略目标扎实迈进
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,加强党对教育工作的全面领导,不断推进教育体制机制改革,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实...
《人民日报》评论:朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
我国在建设教育强国上取得了举世瞩目的成就,但也要清醒地认识到仍存在不少差距、短板和弱项,实现从教育大国向教育强国的跨越依然任重道远。进一步增强使命感、责任感、紧迫感,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进,才能以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基。到2035年建成教育强国,是当前和今后一个...
解放军报评论:深刻认识建设教育强国的战略意义和坚实基础
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,加强党对教育工作的全面领导,不断推进教育体制机制改革,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规...
紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
李强主持会议。赵乐际、王沪宁、蔡奇、李希出席会议。丁薛祥作总结讲话。习近平在讲话中指出,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,加强党对教育工作的全...
“大国都在努力引战亚洲,我们必须做好准备”
上引两位作者布莱克威尔和方丹书中总结了美国“重返亚洲”战略失败的几大原因,包括:第一,美国长期低估了中国带来的挑战;第二,其他地区冲突不断,分散了美国的精力,旧的冲突有伊拉克和阿富汗战争,以及叙利亚、伊斯兰国等问题,新的冲突有俄乌战争,以及再度爆发的中东以色列与哈马斯之间的冲突等;第三,美国历届政府对“重返...
察哈尔读书会第7期:聚焦中美关系中区域大国的战略选择
2024年7月19日下午,察哈尔读书会第7期在察哈尔学会天津办公室成功举办(www.e993.com)2024年10月20日。本次读书会从《当代中美关系中区域大国的崛起》这一著述入手,围绕“中美博弈背景下区域大国的战略选择”这一主题展开了深入探讨,聚焦从“区域强国(secondarypower)”的战略视角重新审视当今国际关系场域的各类议题。
奋力迈入“第一方阵” 湖北加快建成科技强国重要战略支点
党的十八大以来,习近平总书记先后5次考察湖北,对湖北科技创新工作作出系列重要指示。牢记嘱托,勇担使命,今日湖北,科技强省建设步伐稳健有力,关键技术不断取得突破,高科技企业爆发式增长,武汉具有全国影响力的科技创新中心成势见效……湖北正加快建成科技强国重要战略支点。
梅阳:“新冷战”时代的中美战略竞争|战略与安全
美国对日本广岛和长崎投放核弹,技术性地终结了第二次世界大战,并且开启了二战以后大国冷战的开始。人类社会自此进入了所谓的以核威慑为基础的大国战略竞争时代。从技术本体看,核威慑的基础测度指标是“核当量”(核爆炸可以释放出的能量,通常用释放出相同能量的三硝基甲苯(TNT)的吨位来衡量),因此基于核当量的战略威...
研究| 张鹏龙 胡鞍钢等:中国走向世界贸易强国的历史进程与发展战略
此外,还有部分学者主要遵循归纳的逻辑,从经验世界的现象出发总结贸易强国的相关特征,例如依据国际贸易活动主要参与者的一些共性指标,提取并构建出贸易强国的指标体系,按照不同的分类标准对贸易强国进行概念界定。裴长洪和刘洪愧通过对世界范围内的主要贸易大国(地区)归纳分析提出规模指标、贸易结构指标、货币竞争力指标和提供...
推动全民终身学习 建设学习型大国
中国共产党在学习型大国建设中承担着倡导者、领导者和推动者的角色,习近平总书记多次指出要“建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国”。我们要认真学习研究习近平总书记关于建设马克思主义学习型政党的重要论述,总结党的十八大以来建设马克思主义学习型政党的成功经验,研究党的二十大对建设马克思主义学习型政党提出的...