西南民族大学党委理论学习中心组专题学习全国民族团结进步表彰...

习近平总书记发表的重要讲话,全面总结了新中国成立75年来特别是新时代以来我国民族团结进步事业取得的伟大成就,深刻揭示了中华民族共同体意识形成和发展的根脉和魂脉,明确提出了新时代新征程铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的总体要求,思想深邃、视野宏阔,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,...

上好这一课,让民族团结之花永远绚丽绽放

同时,在运用好各学科课程资源、增强中华文化认同的基础上,充分利用贵州丰富多彩的人文、民族团结进步资源,加强学校校本课程建设,开发艺术类、研学类课程,引导学生认识中华文化是各民族文化的集大成,不断增强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识。思政课、历史...

两江新区天宫殿学校召开民族团结进步教育工作总结及表彰会

据了解,2019年以来天宫殿学校少数民族学生数量不断增多,目前有109名少数民族在读学生,占学生总数的4.3%。民族团结进步教育作为学校日常管理和教学的一项重要工作,经过几年的努力,通过班会课、学科融合教学、特色活动积累了一些经验。这次工作总结及表彰会,让学校更加深入地认识到民族团结进步教育工作的重要性,也更加坚定了...

淄博第十中学:召开“喜迎党的二十大团结拼搏向未来”主题班会

同时,班主任结合当下实际的学习情况、考试的数据分析,总结了科学的复习方法,明确了详实、具体的学习要求,进行心态调整、时间利用等具体方法指导,帮助同学们进一步确定了奋斗目标,增强了战胜各种挑战的信心和勇气。本次班会激励了高三学生把爱国情、强国志、报国行融入日常的学习和生活当中,在实现中华民族伟大复兴中国梦的...

“课”“材”“人”“评”四维推动中小学校民族团结进步教育的...

第四,民族团结进步教育的评价机制有待健全。当前,民族团结进步教育考核工作大多倾向于定量考核,片面地强调民族团结进步教育评价工作的可操作性,把思想问题用简单的量化标准来考核,忽视了对学生日常学习生活中思想道德素质的考核。针对以上问题,结合部分地区的民族教育工作实际,笔者围绕建构民族团结进步教育的主体,紧扣课程...

...新时代好少年——青大附中“请党放心,强国有我”系列活动总结

贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,推动党史学习教育在广大青少年中走深走实,教育引导广大团员、少先队员了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、认知党的精神谱系、传承党的红色基因、赓续党的红色血脉,把青春奋斗融入党和人民事业,努力成长为实现中华民族伟大复兴的...

【铸牢中华民族共同体意识】厚植爱国主义情怀 促进民族团结进步

班会上,学生们还分享了“我知道的党史知识或民族团结进步故事”,进一步增强了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。旗第四中学学生格根珠拉:为了让学生在潜移默化中增强爱国意识和民族团结意识,旗第四中学创新方式方法,通过开展主题班会、升旗仪式、专题家访、开设特色课堂等形式多样...

无锡市新吴区锡梅实验小学—民族团结一家亲,同心协力共成长

今后我校的民族团结教育活动也将一如既往紧扣“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”的总目标,随时、随地,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面,把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中,长抓不懈,在做中总结,在实践中提高,顺应变化,不断创新。

“九进”浇开民族团结之花 同心唱响新时代奋进之歌

天上的星星千万颗,迪庆民族团结之花犹如洒落高原的星星散发出耀眼星光。2019年5月23日,迪庆州创建全国民族团结进步示范州工作领导小组办公室印发了《迪庆州深入推进民族团结进步创建“九进”活动实施方案》,“九进”即进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进医院、进军营、进寺观教堂、进旅游景区。通过开展“...

深化民族团结进步教育的“三个途径”

班级结对子开展“民族团结手拉手”联谊会、“我们是一家人”主题班会等活动，学生之间加深了解、加强交流，建立了友谊。“我是民族文化宣讲员”活动。在每个月第一周的周三中午，选定一名少数民族学生为民族文化宣讲员，身穿本民族服饰，在民族文化宣讲区，向同学们讲述自己民族的建筑、歌舞、语言、习俗等，加深了学生...