数智技术 助力学习方式转变——上海市初中英语学科专题活动举行
她提出,学校希望通过聚焦课堂教学变革,从学校管理、课程教学、学习空间等方面入手,促进学校数字化教育教学的发展和推进。教学展示在课堂教学环节,由上海嘉定区世外学校教师苏圣瑶执教《英语(牛津上海版)》八年级第二学期Unit7Speaking:Showingconcern;making,acceptingandrejectingasuggestion。课堂开始,苏圣瑶利...
英语教育如何突破“工具化”困局?——专访英国文化教育协会李晨
“在英国留学和教书的岁月里,我深切体会到了其语言教育的独特魅力和包容性,这些宝贵的经验对于推动中国英语教育的可持续发展具有深远意义。”李晨表示,“加入英国文化教育协会,我希望能够进一步拓宽国际视野,整合优质资源,为实现更高质量、更具包容性的英语教学贡献我的一份力量。”谈及自己的教学心得,李晨坦言,在北外...
【资讯】2023年广东省初中英语学科教研员岗位研修(第二期)在汕尾...
东莞市教育局小学英语教研员张凝老师分享“Changesinme”心得体会,广州荔湾区教育发展研究院杨颖珊老师分享《朝着更专业的方向:复盘、转变》心得体会。紧接着,广东省教育研究院英语教研员王琳珊老师作关于《素养时代英语教师教学设计理念和要求》总结报告。王琳珊老师从处理教材、确定教学目标等方面给予学员们详细的指导...
全市市直学校初中英语学科教师专业教学教材培训会在九江市同文...
最后,同文中学初中英语教研组长张敏老师讲话,她首先感谢九江市教科所和黄老师给同文中学初中英语组这个机会,让我们的年轻老师有这么好的锻炼和展示的平台,感谢老师们中肯的建议和精彩的点评,相信何莹老师和其他老师们一定收获满满,并介绍了这堂课的设计和同文中学初三中考英语复习情况向大家做了一个汇报。培训结束,老...
内江东兴初中:Raise睿思工作室召开“以研促教,笃行致远”研讨沙龙...
6月21日上午,内江市东兴初级中学校Raise睿思英语工作室召开“以研促教,笃行致远”研讨沙龙暨学期工作总结会。总结会由睿思工作室负责人闵慧老师主持,工作室成员以及初一初二全体英语教师悉数参会,校长刘子学同志、副校长李丹同志、教科室主任赵勇同志列席会议。
鄄城县召开初中英语教学提质增效研讨会
会议强调,英语教学是一个不断实践不断创新以及自我革命的学科教学,这对英语老师们也是一种激励与鞭策(www.e993.com)2024年9月17日。作为英语老师,大家要把自己的热爱转化成孩子们愿意学的热情,不断探索不断实践,总结归纳出更适合自己学生的学习方式方法。在语境中灵活运用语言知识通过仿写、改写、续写等各种形式做好语篇教学,各位老师在教学中应做...
基础教育改革发展的“上外”贡献:上海市英语教育教学研究基地成果...
英语课标修订组组长梅德明教授和王蔷教授,修订组核心成员王守仁教授和程晓堂教授以及上海市教委教研员汤青老师应邀从课程标准的育人观、课程结构内容、课堂教学、教学评价和课程标准的本地化实施途径五个不同的角度为教研员和骨干教师解读课程标准,并结合讲座内容设计了思考题,供学员在讲座后联系教学实践和课例撰写心得体会...
小学英语单元整体教学,主题引领至关重要!
综上所述,基于主题语境下的小学英语单元教学,对教师解读文本、精准定位教学目标,精心设计教学都提出了要求,教师需要有解读文本的能力,更要有研读文本、整合文本内容、挖掘文本内涵的能力。转自|小学教学设计2023年4月13日-14日(周四、周五)基于大观念的初中英语单元整体教学观摩研讨会...
[徐汇]徐教院附中:初中英语学科数字化转型项目“三个助手”资源与...
上海市教师教育学院赵尚华作活动总结。赵老师首先对本次活动的组织开展表示了肯定。随后赵老师对教学设计与课堂展示给予了评价。赵老师认为,本堂阅读教学课学习活动间的逻辑清晰。1、读前环节引导学生通过图片预测课文内容。2、读中环节给予学生充分的阅读时间:(1)一读语篇,引导学生自主验证自己的预测;(2)二读语篇,要...
【大讲堂】中山市组织初中英语教师观摩“南方教研大讲堂”第79场...
跨学科教学对实现学科育人起着关键作用。本次学习活动不仅让老师们对基于学科又超越学科、基于课堂又超越课堂的教学设计理念有了更进一步的思考和认识,也为在课堂教学中实施这一新理念提供了教学范式和借鉴经验。中山市初中英语教师积极参加本次研修并撰写心得体会,纷纷表示本次活动扎实有效、意义深远,为今后开展跨学科...