庐阳实验小学:立德修身树榜样,清廉从教筑师魂

作为教师他不忘初心、潜心育人,把最好的年华奉献给教育事业,用无私的奉献照亮了留守儿童的天空。观看此片也增强了同为教师的我们的职业认同感。书记总结讲话活动最后,叶书记对此次活动进行总结。她从例举校内许多优秀老师事例为开篇,讲述了他们用自己的实际行动诠释着师德师风的深刻内涵的点滴故事。同时,叶书记对全...

关注丨明确了,以后云南中小学教师资格这样注册

4.新任教师须试用期满且考核合格,在岗教师须上一年度考核为合格及以上等次;5.身心健康,胜任教育教学工作。(二)满足下列条件的,定期注册合格:1.具有与任教岗位相应的教师资格;2.被聘用为中小学在编在岗教师;3.遵守国家法律法规和中小学教师职业道德规范,有良好的师德表现;4.一个定期注册周期内每年年度考核...

河北省举行第十五届中小学幼儿园教师师德风采展演活动

今年,河北省教育厅以“弘扬教育家精神争做新时代大先生”为主题,举办了河北省第十五届中小学幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采演讲活动,活动受到了广大教师的热烈响应。征文设个人奖一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖150名。演讲活动从北部(张家口、承德、唐山、秦皇岛)、中部(保定、廊坊、沧州、衡水、雄...

教育部印发2017年中小学教师职称评审通知 盘点他国评定标准

《通知》提出,要坚持把师德放在中小学教师评价的首位,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,师德有问题的实行“一票否决制”。注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献,切实改变过分强调学历、论文的倾向,不将论文作为限制性条件,探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。

...制度捍卫神圣师德——教育部教师工作司司长许涛解读中小学师德...

许涛:师德建设长效机制包括教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障七大机制。在保障方面,意见要求各级教育行政部门负责对师德建设工作的指导和监管,主要负责人是师德建设工作第一责任人,中小学校长要亲自抓师德建设。准入门槛要抬高记者:目前,我国教师的准入门槛较低,是否也是师德建设的一大障碍?

教师,减招54.7%!

7月，在总结国家优秀中小学教师培养计划首批30所“双一流”高校试点经验基础上，教育部公布了第二批13所试点高校名单(www.e993.com)2024年11月9日。从2024年起，这些高校将通过推免或在读研究生二次遴选进行招生，重点为中小学培养研究生层次高素质科学类课程教师。这副“多米诺骨牌”是挑战，更是机遇，它带来的变数，牵一发动全身。我们都在...

固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(三)

李昕(数学教师)一年的学习又即将结束,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,现将本年成长收获总结如下:一、在师德方面:我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。光有责任感还是不够的,教师更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德。除了关...

西安市浐灞第十七小学开展师德师风大讲堂培训总结

阳光讯(记者刘杰)为全面加强教师职业道德修养和教育行为规范,树立良好的师德师风育人环境,培育“四有”好老师和“四个引路人”,根据区教育局工作安排,西安市浐灞第十七小学3月9日组织全体教师参加了第十六期“立德树人铸师魂、不忘初心正师风”师德师风大讲堂线上培训活动。

师德规范铸师魂 心理健康促成长 ——镇平县2024年中小学教师师德...

镇平县教体局党组书记、局长郭学忠同志作了总结讲话,他认为本次培训的两个主题是当下教育系统需要认真面对并从根本上解决的问题。他强调涵养师德师风的三个核心要点是:教师的信仰问题,职业荣誉感和师德行为规范。确立马克思主义,共产主义的基本信仰,有助于构建教师的思想体系,道德体系,提升职业荣誉感、自豪感。在促进学...

两部门部署2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作 严格落实师德师风...

为进一步落细落实就业优先政策,建设高素质教师队伍,人力资源和社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发《关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(以下简称《通知》),就做好教师招聘工作,促进高校毕业生就业作出部署。《通知》提出,要统筹高校毕业生就业与教师招聘,鼓励引导更多高校毕业生到基层特别是...