新邵县“中小学教师信息技术应用能力提升工程”开班

新邵县数学学科带头人，培训专家、一坊坊主唐福秋就此次工作坊混合式研修实施方案《“4322”信息技术能力提升工程》进行了详细解读。二坊坊主周剑锋的现场演示操作，给参训老师具体地指导了如何按照考核方案及要求完成课程学习、观课随笔、研修计划、培训心得、作业提交等，使一些电脑操作不是很熟练的老师不再感到迷茫。

高中化学新教材教师个人培训心得体会

实现这一整合的关键是教师,教师的信息素养、信息技能决定了信息技术应用的程度和效果。五、懂得网络课程资源的开发利用。互联网作为世界上最大的信息库,其丰富的教学资料及信息越来越被人们所重视。面对新课程,教师必须具备较强的信息意识,要善于从网络资源中汲取各种课程资源,拓展课程内容,扩充学生视野。新课程体系...

阳泉十二中强化信息技术与教育教学深度融合

上海心通信息技术有限公司研发团队高远老师和邵小娟老师深入学校,耐心答疑解惑,全程陪伴。“讲、观、练、答、测”相结合的培训模式,激发教师们的学习热情,培训气氛十分热烈。心得分享受益匪浅此次培训内容丰富、实用性强,为教师们搭建了一个理论与实践相结合的平台,让每一名教师树立了与时俱进的学习观念,教师们纷...

东营经济技术开发区东凯实验学校开展系列培训 为新学期蓄力

东营经济技术开发区东凯实验学校校长赵文刚做了总结发言,勉励大家立人以德,修己以敬,修身强校,从我做起。本次师德师风专题培训,是对全体教职工的一次心灵洗涤,从思想和行动上提高教师们的师德师风意识。当天,东凯实验学校还进行了信息技术2.0培训,分教研组进行信息技术2.0相关知识的学习,并进行上机操作,小组合力制作作...

...充电正当时——浔阳小学开展“赣教云·教学通2.0”全员应用培训

交流着培训心得。通过此次培训，老师们熟悉了“赣教云·教学通2.0”的基本操作，提升了使用信息技术助力教育教学的能力，为课堂教学插上了腾飞的翅膀。浔阳小学也以此为契机，坚持将信息技术能力纳入教师平时的校本培训之中，定期组织教师进行考核，树立终生学习的观念，为做一名合格的教育工作者而努力！

素养导向下的创新教学设计和实践 羊山新区第一小学骨干教师暑期赴...

此次培训中我印象最深刻的就是:导向、研究、落实,现围绕三个主题对培训心得总结如下:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随(www.e993.com)2024年11月13日。"我们常常教育学生努力勤奋学习,却在琐碎的工作中忘记我们教师更需要不断学习,社会的进步教育的发展作为外驱力不断推动着教师学习新知识新理念,而真正能让教师终身学习的是内驱力,是自我...

多角色助力 共谋教育信息化

为进一步推进湖州市提升工程2.0培训工作落实,4月21日,浙江师范大学网络继续教育学院特别策划了“湖州地区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0中期推进会”专题直播活动。会议目的是明确各参训学校当前所属培训阶段,聆听各校当下培训心得及发展瓶颈,有效保障浙江师范大学合作学校提升工程2.0培训工作有序高效落实,共谋教育信息...

春风百花娇媚生 怎比读书环境好——《教育新视角》

“拆墙”。集团化办学结合信息技术2.0应用打造区域精品教学网络模块。集团内可发挥信息技术优势,拆除校园藩篱,建立集团空中课堂教学网络,使不同学校的同一年级学生“共上一堂课”,让薄弱学校学生享受城区优质教育资源。解压。集团化办学可有效解决部分优质学校空间不足、超负荷运转的困局。利用集团内部兼并校、托管校、...