2024年长春市初中学业水平考试地理试题评析
试题命制充分考查了学生在真实情境与任务中,运用综合思维、区域认知观察和感悟地理环境,以及发现、认识、分析和评价人地关系问题的能力,彰显了地理学科独特的育人价值。例如5-6题关于欧洲西部畜牧业发展的有利自然条件、乳畜农场分布在城市郊区的主要原因分析;22题以小麦主产区分布为主题对俄罗斯和印度进行了区域对比,试...
考题多涉及材料,冲刺阶段要提高总结能力地理答题有技巧读懂材料是...
“对考生分析归纳表达能力的侧重,从2022年就确立了。”金彩霞说,2022年开始,高考地理题型所占分值发生了较大变化,选择题分值由原来的60分降至45分,综合题(非选择题)的数量由3道增至4道,总分值由原来的40分提至55分。至于地理试题的整体难度,金彩霞预测,今年难度可能比去年略高,但要比前年略低。高频考点...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
例如,第6题以“压缩气体做功”实验为情境,考查了改变内能的途径;第12题以真实的地理现象和我国的传统文化为载体,以二维形式展现地球公转的三维图景,考查学生从动态的角度理解“节气与地球公转的关系”;第14题以人从室内到炎热高温室外的体温调节过程作为情境,考查对“生物体的稳态与调节”的分析;第25题以“二氧化碳...
初中地理试卷出现多个涉华为题目,常州教育局:正调查,网友吵翻了
也有网友说,“地理学科本来就会涉及到生活方方面面,尤其这几年我们国家的一些高新技术产业发展潜力巨大,让学生学习到与生活相关的地理知识有什么问题?更何况这是考查学生分析问题的能力,并不是所谓的打广告。”还有网友表示,“上小学初中时候,试卷很多三星苹果的,现在换上国产,难道不可以吗?”对此,你怎么看?
常州地理试卷多题出现华为,教育局回应耐人寻味,评论区吵翻了
根据常州市教育科学研究院的说明,这张地理试卷试卷用华为精神作为主情境,主要是基于以下几点考虑:一是为了讲述中国故事,展示中国力量;二是希望通过考查基本知识、技能和方法,激励学生学习华为的创新精神和爱国情怀;三是因为华为元素与地理学科考点相呼应,有助于构建一个连贯的中国故事。
【中考 ??名师讲堂】地理|梳理学习内容 建构知识体系
2.重视地图,提高读图能力利用地图工具获取信息,并进行分析、归纳、判断、描述地理事物的现象和特征,是学习地理的重要途径(www.e993.com)2024年8月12日。区域地理知识的考察主要以地图为载体,但很多学生的读图分析能力欠缺,读图、识图和从图表文字中获取信息、加工信息的能力不强,区域定位能力差,地理区域空间分布模糊。所以在复习过程中特别要重视地...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
存在问题:多数教师撰写的课标分析,大多只有课标陈述摘录,缺少具体的关联分析,更确少分析后的得出的有用总结。2)教材分析专家建构:教材的深度分析(理解)至少需要完成四个突破:(1)自下而上,把握教材的上位概念;(2)由表及里,把握教材在蕴含的深层意义;...
【初中部】深研精析明方向 砥砺奋进谋新篇——天门市2023年地生...
率和“一分四率”的比较进行了详细的分析,还重点针对试题变化分析了明年省级命题的趋势,鼓励老师们依据新课标,立足教材,紧扣重要概念,落实生物学科育人功能,突出基础知识的考察;创设真实生产情境,引导学生探究实践;创设开放性设问,注重考察学生创新意识;注重信息的获取和处理,考察学生的分析推理能力;注重考察科学探究能力...
物理、生物学实验操作环节全部融入日常课堂教学 北京市公布初中...
考核科目和实验操作的常态化教研指导力度;各区教委将进一步加强对初中学业水平考试结果的研究与分析,做好对学校的教学反馈与指导,不断提高教学质量;以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学,让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力,让孩子身心...
...行稳致远 2023年郑州市初中地理第二次中招适应性测试质量分析...
随后,结合学生具体答题情况,她还分析总结了本次答题中存在的若干问题:如对地理概念、基本的地理过程原理掌握不牢;核心概念认知结构建立不完善;不能根据试题指令和限定词进行有效的答题;获取和解读信息的能力差;答题语言不规范,缺乏逻辑,口语化严重等。同时,结合此次试卷分析和学生答题情况分析,建议一线教师根据高频考点...