人教版五年级数学下册第2单元《因数与倍数》知识点汇总

知识点一.因数和倍数的意义:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)二.找因数:1.找一个数的因数的方法用这个数除以一个整数,如果除得的...

人教版五年级下册数学第1-8单元知识点梳理填空,附答案

③一般关系:从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。第五单元图形运动三图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。1、旋转:在平面内,一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转,定点O叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角,原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。(1)生活...

小学五年级下册数学第二单元知识点汇总(人教版+北师大+苏教版)

5、将某个点向上下平移几格,只是行(y)上的数字发生加减变化,向上减,向下加,列(x)上的数字不变。举例:将点(6,3)的位置向上平移2个单位后的位置是(6,5),行3+2=5;将点(6,3)的位置向下平移2个单位后的位置是(6,1),列3-2=1。

践行单元教学落实提质减负 ——以人教版数学五年级下册《分数加减...

2022年版数学课程标准中指出要改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联。基于上述思想,东胜区第十二小学数学组对人教版五年级数学下册《分数的加减法》进行单元学习设计。穿章破节,将相关知识点进行关联整合。“同分母分数加减法”和“异分...

三年级语文、数学下册期末试卷,附小学语文知识点

一、作文基础知识1、审清题意:“五审”(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)(2)审清题材(人、物、事、景)(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)(4)审清主题(中心思想)(5)审清其他要求(附加要求)2、确定主题:“四要”...

基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

下面笔者以四年级下册《小数的加法和减法》单元为例,浅谈单元整体教学策略(www.e993.com)2024年11月14日。一、深度解读教材,提炼单元核心(一)基于数学本体知识的整体解读纵观整个小学数学知识体系,“加减”运算从整数、小数拓展到分数,深入对整数、小数、分数的算理及算法的研究,发现整数、小数以及分数三者的算法看似不同,但它们的算理实质上...

学霸秘籍圈:人教版五年级下册英语知识点归纳汇总,复习必背重点

如果小学阶段错过英语学习的关键期,到了初中你想让孩子发力,初中这么多学科会让孩子感到无比的痛苦。所以各位家长一定要重视孩子小学时期的英语学习。明年就是六年级,还有一年时间面临小升初,从现在开始重视还来得及。今天给大家分享人教版五年级英语下册各单元知识点汇总,都是课内需要重点掌握的内容,建议家长打印出来...

没做这一步,难怪孩子单词老拼错

1、人教版教材:对“乘”的概念引入,比较简单先来看看中国人教版的数学书是怎么去引入乘法的吧!可以看到,上面三个对加法总结的例子里,都用了“几个几”的说法。但画风很快一转,马上写出结论:2x7读作2乘7(而不是2个7,或7个2)。“乘”虽然出现了,但它只作为一种“读法”,其意义没有进一步解释。

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(一年级,加速版)(五年级,加速版)周周学也会配备一定的创新思维题,比如三上最后一册就是数独。在打好基本功的前提下冲击一定难度,拓展孩子的思维。作为智能教辅,周周学可以通过学而思图书APP,不仅能随时扫描二维码观看讲解视频,还可以实现了拍照批改,收集错题,记录学习轨迹,针对性推荐题目,以及定期推动学习报告...