24年初中化学新教材新在哪里(一)

我们可以通过化学实验认识空气的成分,以及空气中的重要气体——氧气的性质,初步了解化学研究的方法,养成注重实证的科学态度。优化栏目:方法导引,引导学生梳理认识思路,学习科学方法。整理与提升,引导学生自主建构大概念,形成观念,发展思维,提炼化学科学的认识视角,认识思路,认识方法等。新素材古代中国的科技成就:...

符爱琴 周晓燕 金荣妹|初中化学“主题·项目化学习”教学模式的...

其一,通过创设主题情境,编织情境线、任务线知识线、活动线和能力线使教学拥有“灵魂”;其二,通过整合相同或相近主题的知识,使碎片化的知识产生内在联系;其三,通过任务驱动,原本被动接受知识的学生开始主动探究;其四,通过个人难以完成的团体任务,原本独自学习的学生乐于小组合作;其五,通过问题思考与解决,原本识记、背诵为主...

人教版九年级化学上册知识点总结归纳,暑假预习必备!

无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。2.化学性质:可燃性。在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。(验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,...

九年级化学上册二单元重要知识点总结

1.空气的成分:空气成分N2O2稀有气体CO2其它气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%2.空气中氧气含量的测定:(如右图)观察到的现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积,反应的化学方程式:4P+5O2点燃4P2O5;结论:空气是混合物;O2约占空气体积的1/5,氮气约占空气...

中考化学必考知识点~ 我们周围的空气]!

中考化学必考知识点我们周围的空气一、空气成分的研究史、世纪年代,瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里,分别发现并制得了氧气。、法国科一、空气成分的研究史、世纪年代,瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里,分别发现并制得了氧气。、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法...

【化学帮】初中化学(人教版)重要知识点!按单元整理,考前必看

我们周围的空气1.氮元素是活泼的非金属元素,但通常情况下氮气的化学性质很不活泼,在高温、高压、放电等情况下也可参与反应(www.e993.com)2024年11月6日。2.二氧化碳不是空气污染物。3.氧气性质“较活泼”,不是“很活泼”。4.稀有气体也是有化合物的。5.氧气不可燃但可助燃,CO不可助燃但可燃。

初三化学知识点总结:我们周围的空气

初三化学知识点总结:我们周围的空气初三化学知识点总结:我们周围的空气

九年级化学第二讲 我们周围的空气

一、知识梳理考点一、空气的成分1.对空气的成分的研究法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由氮气和氧气组成的结论。2.空气的成分(1)空气的成分温馨提示空气中的成分指的是气体体积分数而不是质量分数;一般来说空气的成分比较固定。这是因为动植物的呼吸和腐烂物质的燃烧、钢铁的锈蚀都需要消耗大量...

2013西安中考化学将重点考察的八大知识点

一、身边的化学物质-我们周围的空气考试要求中考再现(2010西安中考)在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是()A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应D....

2011年版义务教育化学课程标准

1．使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学，激励学生积极探究化学变化的奥秘，增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心，培养学生终身学习的意识和能力，树立为中华民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向。2．为每一个学生提供平等的学习机会，使他们都能具备适应现代生活及未来社会所必需的化学基础知识、技能、...