@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——历史

总而言之初高中历史最大的差异在于:1.知识方面,初中主要从宏观角度入手,注意历史知识的时序性和基础性;高中则更强调历史知识的专题性、综合性;2.能力方面,初中主要在于识记、理解,尤其是识记层面;而高中要求则更多在于理解和应用层面。初中重史实,高中重本质;3.教材衔接方面,高中教材一节课所涵盖的知识点更多,认知...

杜绝偏题怪题 上海市教委公布2024年高中7门科目学业水平合格考...

2.历史科目历史科目考试采用闭卷笔试形式。考试时间60分钟,卷面满分100分。考试内容为必修课程《中外历史纲要》模块,其中“中国史”部分约占60%,“世界史”部分约占40%。试卷由若干综合题构成,以新情境下的问题解决为重心,考查学科核心素养。综合题包含的试题形式有选择、填空、简述等。3.地理科目地理科目考...

衡水中学2024暑假安排曝光:人生没有寒暑假,点醒无数假期中的孩子

1、熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:①细胞的结构②显微镜的使用③光合作用④细胞呼吸2.向上一届学生借阅生物必修第一册课本,简单地进行预习浏览,尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。3.向衡中的学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。4.上网查阅生物...

历史课本中的毛主席(高中课本 中外历史纲要)

第24课正面战场、敌后战场和抗日战争的胜利武汉会战前,毛泽东在延安发表《论持久战》的演讲,总结抗战开始以来的战争形势,针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”,在国内外产生了重大影响。让人们正确认识了抗日战争胜利的必然性和要坚持持久抗战。正文旁边的史料阅读还引用了毛主席的《论持久战》高中历...

高中新教材《中外历史纲要》上册涉英雄人物70余位

新京报快讯(记者冯琪)“英雄人物始终是历史教材的重要选材。”8月27日,在教育部发布会上,普通高中历史教材总主编、首都师范大学教授徐蓝介绍历史教材时称,仅必修课《中外历史纲要》的上册,就涉及70多位英雄人物、近30个英雄群体。教材内容共涉及历史文化名人100余位,思想、科技、文学、法律等著作80余部,四大发明、...

高中历史知识点总结超全

高中历史知识点总结超全2019-01-1715:53:37高三网必修一一、古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职(www.e993.com)2024年11月15日。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。作用:...

高中历史主观题解题策略

例如青岛市第二次市模拟，第16题，“中国古代素有修成德、服远人的传统，中外之间的友好往来不绝于史。”这句话点出了中国古代对外交往的目的或者是特点，其实就是后边第三问，“根据以上材料并结合所学知识，指出中国封建王朝的外交理念”这个设问的部分答案，但是很多考生容易忽视。作者及材料出处的作用也很重要，...

抢先看!普通高中历史统编教材详细介绍来了 | 2019教育金秋发布会②

普通高中《历史》全套教材共5册,其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册,选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。一、编写思路教材编写坚持马克思主义指导地位,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持唯物史观,充分反映人类社会发展的基本规律和趋势,引导学生增强对...

北京课改:世界大战“退出”高中历史必修课

高中课改之后,历史教材的内容编排由中外分开的断代史变为古今贯通、中外关联的9个模块,类似于中外混编的专题史。按照课程标准的要求,学生要通过对高中历史的学习,了解人类发展的基本脉络,通过必修课的学习,学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系,辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系,培养从不同视角发...

回到历史的脉络和节奏:中国近代史的教与学笔谈(下)

第一,近代史或晚清史本身的脉络和节奏,是依托于史事、制度、人物关系等知识而展开的。若要形成思考,具体的知识必不可少,否则即是终日夜不食不寝以思而无益。第二,回到历史本身的脉络和节奏,并不是要一意求新求异,近代史上一些重要节点的意义并没有因此消解。比如当我们以清廷治理重心由西北而东南,中外交往与...