“聚”集体智慧 “备”高效课堂—2024年昌吉州小学道德与法治集体...

2024年11月4日-6日,由昌吉州教育考试中心主办,木垒县教育工作服务中心、昌吉州思想政治课赵新荣名师工作室承办,自治区“天山英才”教育教学培养项目马建萍名师工作室协办的“昌吉州小学道德与法治集体备课展示交流活动”在木垒县第三小学举办。全州小学道德与法治教研员、道德与法治专兼职教师近150人参加了此次活...

安州区塔水镇第二小学党支部开展2024年秋《道德与法治》校本教研...

本次活动由该校党支部书记、校长蒋志刚展示五年级的道德与法治课—《6.我们神圣的国土》(第一课时)。课堂上,该教师充分利用国家中小学智慧教育平台上的教学资源,让孩子直观地认识中国地图,感受中国国土疆域辽阔和海陆兼备,了解我国的邻国和隔海相望的国家,认识省级行政区域和祖国的宝岛台湾,着力强调台湾自古以来就是中...

思想道德与法治教研室举行2024年度第二十二次教研会

二、知识点:1、坚持爱国爱党爱社会主义相统一；2；维护祖国统一和民族团结；3、尊重和传承中华民族历史文化；4、坚持立足民族又面向世界。三、能力目标学生能够分析新时代爱国主义要求之间的逻辑关系、将爱国主义要求运用到现实生活中。四、情感和价值观目标激发大学生担当民族复兴的时代使命，努力做忠诚的爱国者和...

青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

初中道德与法治共6册,包括23个单元,53课,只有从总体上把握知识点及其知识点之间的内在联系,构建起完整的知识体系,在遇到题目时,才能准确判断运用哪个或哪些知识点回答问题。在教学过程中,指导学生根据核心素养目标和学习主题整理初中所学的知识,提炼学科大概念,依据学科大概念构建完整的知识体系,做到纲举目张,对学科知...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

其次,筑牢基础,构建科学知识体系。初中道德与法治共6册,包括23个单元,53课,只有从总体上把握知识点及其知识点之间的内在联系,构建起完整的知识体系,在遇到题目时,才能准确判断运用哪个或哪些知识点回答问题。在教学过程中,指导学生根据核心素养目标和学习主题整理初中所学的知识,提炼学科大概念,依据学科大概念构建完整的...

2024年教师招聘面试小学道德与法治《合理消费》

小学道德与法治《合理消费》一、说教材《合理消费》是部编版小学四年级下册第二单元第五课的内容(www.e993.com)2024年12月18日。本课主要分为两框,第一框那些我想要的东西,第二框学会合理消费。而今天这节课主要说的是第一框知识。本课从学生想要的东西入手,引导学生从多个角度反思自己向父母提出的购物要求是否合理,从而辨别合理与不合理的...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

一体化的认知探索,结合初中道德与法治学科的特征,通过对“以评促教”来引领学生深度学习,教师在教学目标的设置上一定要聚焦核心素养,教学目标要体现时代性,教学过程中要体现铸魂育人的学科特点,在教学方式上要有突破有创新,不断丰富我们的课堂教学形式,使课堂教学不断提升完善,形成良性循环,让学生的知识掌握和能力不...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教学基础问题教学过程...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

引导教师在教学中要注重挖掘知识的应用价值,培养学生应用知识解决问题的能力,从解题走向解决问题,充分利用多种教学资源,采用多种教学方式,将科学技术教育融入课堂,激发学生崇尚科学探索未知的兴趣,培养学生乐于实践敢于创新的精神,增强科技强国的责任感。2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试题评价...

2024年中考倒计时 一线名师冲刺指导

一、回归课本,梳理知识为了补齐盲点,强化薄弱点,全面夯实基础,最好的做法是回归书本。结合课标将书本每章节的知识按“树结构”或以图表形式归纳,也可把相关章节进行整体联系,将知识串成线,连成网,结成体,建立物理观念(物质观、运动与相互作用观和能量观),形成物理的科学思维。