让美育浸润孩子们的美好明天 —武汉晴川学院2024年“美育浸润计划...

一、美育课程设计别具一格本次支教活动共开设15类课程,特色课程主要包括:“蒙德里安格子画”课程、26字母之“我的形状我做主”字体设计课程、“构成派对”平面构成设计课程、“趣味奥尔夫,特色共成长”奥尔夫音乐课程、“‘京’与‘英’相遇、匠心传承”探索京剧英语世界课程等等。别具一格的教学课程设计是为了让实...

聚焦课例展示 检验教学实效 银川科技学院组织各专业结课联合会看

本课程在以往教学的基础上,注重基础课与专业课之间的衔接,打破了平面构成和色彩构成之间课程分割的壁垒,注重构成体系的整体性和连贯性,同时将软件技法与课程实践紧密结合,为后续专业课的实践环节打下坚实的基础,突出数字媒体艺术的专业特点。6课程点评:该课程教学目标定位精确,教学方法灵活多元,尤其是将软件操作融入课...

2024北京邮电大学艺术设计-交互设计(非全日制)考研备考指南

821设计基础的考试大纲中提到设计基础主要考察考生艺术设计思维能力、构形能力、设计的程序及方法,同时考察设计中的创新能力,发现问题、分析问题、解决问题的能力及设计审美和表达能力,课程包括《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》、《设计方法与程序》《信息可视化》等。主观题(分析题、创作题、设计题等)占80%左...

川农课堂惊现案发现场?脊椎、细胞和奇怪立体物品又是什么?

张益昇老师:构成是学设计中最基础的课程,可是基础不代表不重要,相反是最重要的。就像盖楼,地基挖得越深,建筑就建的越高越稳。我布置作业的话都是按照我以往的学习习惯,从平面构成到色彩构成再到立体构成,并且平面构成的作业占比会更大,因为平面构成是色彩和立体构成的基础,只有练好平面构成,对之后色彩和立体构成...