江苏省南京市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)

⑧胡老师说:“山上没有水，树不能活。”⑨同学们喊:“山上没有树，人不能活。”⑩大家七嘴八舌地说，我们可以喝山上的苦泉水，用山下拉来的甜水浇灌。胡老师被我们打动了，眼眶有些红，下课时他没有和我们告别，就独自走了。??没想到，我们的无理要求有了结果。矿长派出了东方红拖拉机，拉着爬犁子，...

部编九年级上名师教学设计之故乡

第12段，“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，这句话描写“我”记忆中故乡的美丽画面，充满画意，色彩极为鲜明而又纯净、生机勃勃，写出了作者对于故乡的美好印象，也由此衬托出少年闰土“小英雄”的形象。（2）现实中故乡的萧索景象。第2、6段，写“我”渐近...

人教版六年级上册语文第17课《少年闰土》图文解读、名师范读

“我”向来不知道许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。4、中心思想:课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.5、...

到故乡去:鲁迅先生,我们想跟你谈谈

在鲁迅所有的作品当中，《故乡》是影响最为广泛持久、评价最为确定的作品之一，是百年间入选中学语文教材最稳定的鲁迅作品。目前的人民教育出版社教材系列中，小学六年级有《少年闰土》，中学九年级又有《故乡》。除了故乡的“闰土”，从鲁迅的故乡走出来的，还有祥林嫂、孔乙己等一个个人物，他们是农民，是被侮辱与被...

统编版六年级语文上册课文背诵闯关表+日积月累+成语归纳汇总

24少年闰土第1自然段108语文园地八日积月累123必背课文内容第一单元1草原这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又...

少年闰土叫章运水,我也不是鲁迅,说说《少年闰土》之外的事儿

部编版六年级语文上册第八单元都是关于鲁迅的内容,其中第一篇就是第24课《少年闰土》,本文选自鲁迅的小说《故乡》,在《故乡》这篇文章中,塑造了闰土、“豆腐西施”杨二嫂,“迅哥”等人物形象(www.e993.com)2024年11月12日。课文《少年闰土》是从《故乡》中选取的一部分内容,课文的注释也明确写着题目《少年闰土》是编者所加。而课文的内容就...

小初高语文教案12篇,建议收藏

《少年闰土》节选自鲁迅写的短篇小说《故乡》,文中的鲁迅是一个有钱人家的少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。这篇课文通过鲁迅对少年闰土的回忆,运用大量语言、动作、外貌描写刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干的农村少年形象。小说字里行间充满了鲁迅对闰土的赞扬和无限羡慕。本文语言简洁,传神,人物形象鲜明。小...

阅读理解鲁迅的文章并没有那么难,由文体开始 | 案例:《故乡》

故事总结分析(1)闰土是解放前老一代农民形象的代表。他身上有着中国农民传统的美德—勤劳、善良、忠厚,但因长期遭受经济的压迫和思想上的愚弄,他被那个社会折磨得像个木偶人。从这个人物身上,我们可以读到作者对老一代农民不幸命运的深切关心和同情。

语文教材删减鲁迅作品?人教社回应:没有的事!

新中国成立以来，中小学语文教材虽然经历了多次调整，但鲁迅一直是教材选入作品最多的作家。人教社在长文中列举称，统编小学语文教材在六年级上册中，编排了专门的“初识鲁迅”单元，既有鲁迅的代表性作品，也有他人回忆鲁迅、纪念鲁迅的作品。节选自鲁迅小说《故乡》的《少年闰土》，被历套教材选入，是小学生最熟悉...

课堂改革新范式丨未来课堂来了!龙华区学校这样上课

九年级语文示范课:走进《故乡》再见闰土《故乡》作为鲁迅众多代表作之一,小说的背后是封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪,学生在理解上有一定的难度。对此,杜老师通过“未来课堂”平台向学生布置预习作业,尝试让孩子们自制脚本。课中,杜老师查看了学生预习情况,并利用平台抽查功能,随机调取小组进行表演。随后,...