以“玩”代“考” ,学生快乐无“笔”——期末测评的N种打开方式

“我要一个番茄书签和一个手工扇子!7元加上22元,一共是31元。”杨蕙宁快步走到收银处,给了一张50元面值的星币,收银员也是一年级的学生,他找回了一张10元星币、一张5元星币和4个一元星币。当然,也有算错的,还有把钱包弄丢的。“认识人民币和100以内的计算都是这学期学的。现在大部分都是手机支付,实际...

七岁儿子拿下剑桥三级:从报名到备考,一篇说清楚!

小朋友小名墨墨,坐标西安,一年级普通公立一年级男孩。今年参加了四月份的剑三考试(剑桥大学考试委员会举办的能力测试。剑三指的是剑桥少儿英语三级,高级试,适合9-12岁或小五、六学生,能力上大约可以对标大家熟知的KET)。最终成绩是11盾(满分15盾)。虽然离满盾还有很大的距离,但是娃完全没有写过单词、第一次参加这...

普娃【小学生】数学练习册买啥?10套大横评来了!

十以内加减法、二十以内加减法、一百以内加减法、表内乘法、多位数乘个位数、除法、有余除法,这些都是一二年级的主要内容。尤其是二十以内的进退位加减法、表内乘法,这两个内容是学习的重点。对于小学低年级的数学学习,我认为有三点是比较重要的:一是要兴趣引导,让孩子对数学感兴趣,以兴趣为导向的学习才能走...

隆阳区两万余名学生参加一二年级非纸笔考试

如实验小学结合“让每一株小草都开自己的花”的育人理念,整合语文、道德与法治、数学、体育来设计量表,一年级以“兰花宝贝竞芬芳”,二年级以“我爱先师殿”为主题,测评内容紧扣课程标准和学科素养,引导学生运用知识解决生活问题,培养了思维和动手能力,让学生体会到学习的快乐。测试后,凝练案例成果总结。本着“边工...

一位一年级小学生家长的来信 我为什么忍不住对孩子“施暴”

每天放学时,老师都会打出今天全班同学在校表现的清单,一二三四五,一一列清。上面有学生完成作业质量、得小红花多少、考试总结、做操情况等等。每个孩子放学都会拿回来,请父母过目后签字,第二天再带到学校。说实话,这是件非常繁琐的工作,老师这样做非常负责也非常辛苦。可另一方面,作为家长,我们每天看到这份班级情况...

龙珠学校小学一、二年级综合素养评价,让学生在玩中学、学中思、思...

学科答辩：从生活中联系科学，发现科学(www.e993.com)2024年11月14日。一年级学生通过观察自己家里的植物，观察老师展示过的植物，总结出植物是“活”的理由；二年级学生动手制作小帽子，并认真讲解制作过程，语言表达流畅，认真的模样真可爱！巧手绘制美好，良言温暖人心学科实践：一年级以“新年祝福”为主题，制作手工贺卡。同学们巧手绘制，将最...

小学一二年级学生学习情况评价,成都双流做得怎么样?

扎实终结性评价。由学校层面统一组织，依托“开心闯关游”活动，采用趣味化评价手段、差异化评价等级和多元化评价主体，聚焦低段学生学科核心知识与能力以及跨学科综合素养进行总结性评价。迎春小学：“1+2”体系综合评价双流区东升迎春小学以“素养+趣味”为核心要素，科学设置“1+2”评价体系，对一、二年级学生进行...

热点丨没有纸笔考试,期末评价有N种打开方式

昆明理工大学附属小学二年级“妙趣争章”共有6关,闯过的关卡越多,证明掌握的知识越牢靠,学到的知识越多。一年级学生参与了“慧眼多识字”“小小书法家”“专业播音员”“诵读大闯关”“演说秀口才”5个游戏。2手脚动动乐闯关方式:融入德智体美劳各方面元素,闯关内容除了学科知识,也包含动手实践、运动技巧等方...

小学生成绩到底该不该公布?家长:不公布我们也会私下打听

校长刘婷告诉记者,在确定以“游园闯关”代替期末考试之前,学校给一年级家长发了一封公开信,征求家长的意见,得到家长支持。在每次期末考试闯关中,学校都会邀请家长作为考官,一起参与考核,让家长深入了解学校的教育思路。云龙区还构建了“大数据支撑下的学生综合素质评价体系”,学生综合素质评价内容包括思想品德、学业水平...

一年级孩子如何掌握音序查字法?要方法得当、练习到位!

音序是每个汉字音节第一个字母的大写，翘舌音也一样。很多孩子习惯性写小写，是因为一年级上学期学、用的都是小写字母。在本学期大写字母的学习速度快、运用少。要让孩子经常练读、练写大写字母，以牢固掌握。2.在音序下面的音节列表中，音节是不带声调的，所有四声的生字都在其音节所在的页码范围中可以找到。要...