...暨谭方名师工作室“生动·素养”课堂教学研修活动在育才一小举行
11月29日下午,南山区小学语文“素养课堂”专家报告会暨谭方名师工作室“生动·素养”课堂教学研修工作坊第三次活动在深圳市蛇口育才教育集团育才一小电教室举行。深圳市教育科学研究院初小幼教学教研中心副主任、小学语文教研员白皛,南山区教科院课程与教学部副部长、小学语文教研员高乃松,育才一小党总支书记、校长徐...
...厦门市思明区骨干教师赴武平送培送教暨全县初中语文教学研训...
为巩固厦门市思明区教育局与武平县教育局对口帮扶成果,激发我县教师深入学习新课标,推进课堂教学改革,近日,厦门市思明区骨干教师赴武平送培送教暨全县初中语文教学研训活动在实验中学举行。本次研训围绕“核心素养视域下的大单元教学施”和“‘教—学—评’一致性练习设计”主题,开展教学观摩、研讨、专题讲座等活动。
广元市实验小学2023年秋季语文学科研训总结
本学期,按照学校制定的工作计划,全体语文组教师团结协作、兢兢业业,有条不紊地开展着教学教研工作,有效促进了学生核心素养发展,让语文教学向下扎根,向上生长,成就一路花香。2024年1月2日下午,广元市实验小学语文学科组在逸夫楼一楼开展了2023年秋季语文学科研训总结活动。岳珂老师代表一年级语文组从“合作共生,聚力...
顺庆区2023年秋季小学语文学习任务群教学策略研训会在潆溪小学举行
为提升小学语文教师专业素养,研究小学语文课堂教学中践行新课标理念的有效路径,2023年11月7日,由顺庆区教育科学研究室主办、南充市顺庆区潆溪镇小学承办的顺庆区2023年秋季小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略研训会在潆溪小学举行。参加本次研训会的专家和老师有顺庆区教育科学研究室小学语文教研员肖胜军...
开学大礼包!聚焦小学语文学期课程规划与单元设计!2024年课改中国...
杨静,徐州市泉山区教师发展中心教研员,中小学高级教师,徐州市带头优师,徐州市教科研先进个人,曾获江苏省优质课评比一等奖。近年来,探索语文大单元教学实践路径,主张“用语文做事”。周莉,睢宁县教师发展中心小学语文研训员,中小学高级教师,徐州市优秀教师,教科研先进个人。近十年,先后参加市、县优质课比赛四次,获一...
芜湖市第二十八中学2022-2023学年第二学期工作总结
做好教师继续教育培训,骨干教师培训,班主任任培训以及省培、国培、心理健康培训的组织工作,鼓励教师通过各种途径提高学历,开展校本研训活动(www.e993.com)2024年7月10日。二、抓常规管理,提高教学质量(一)着眼课堂,大力推进新课改,积极开展校本教研。1、领导重视,强化校本研修管理
瑞文研训共富,助力资源共享——瑞文研训共富新课标新课堂专题研讨...
李海华《单元统整读写,语文教学新样态》浙江省特级老师、正高级老师,瑞安市教育教学研究院的李海华老师以《单元统整读写,语文教学新样态》为主题,分享自己带领瑞安小语在大单元视域下的小学语文单元读写教学的实践和研究。01李老师先从2023年浙江省小学语文学科教学活动评审的课堂评审标准入手,说明当前语文读写的...
詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”
其实据我了解,这种组合式的日常教学还是不多的。由此形成了两套体系,公开课体系和日常教学体系。且不说大单元、大概念、大情境问题,就说我们教材采用单元组合方式已经几十年了,但我们的日常教学还是以单篇为主,很少从总结角度,对单元组合加以梳理。那么我是怎么看单元组合的?我觉得就是从单篇角度来解读,单元组合...
小猿学练机亮相世界人工智能大会 AI教育大模型应用成果备受关注
针对这一挑战,小猿学练机结合语文教学大纲,对教育垂类大模型进行针对性训练,使其更具教学目标,并推出“互动阅读”功能,为语文学习提供了新的解决方案。通过引入智能伴读功能,“互动阅读”能够实时解答学生的疑惑,从而优化学生的阅读体验;更重要的是,其启发式互动问答,鼓励孩子深入思考,帮助孩子更好的深度理解,促进孩子...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
为进一步深化教育教学改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》...