三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

活动中,政教处解读了修订后的《学生个人操行评分细则》,总结了前阶段班务工作,安排了下阶段的班务工作。教导处结合学习《三台县中小学学生学习“六认真”基本要求》提出开展“学习习惯的专项教育”的相关事宜。各班主任就所做工作、班级现状、下阶段工作措施进行交流发言;与会者针对有代表性的问题能积极发言、献计献策...

宁波华泰小学闪耀世少奥,三年级学生徐灏然荣获浙江赛区金奖

近日,来自宁波华泰小学三年级学生的徐灏然在2023-2024年度世界少年奥林匹克思维能力浙江地区总测评中脱颖而出,荣获金奖。据了解,世界少年奥林匹克思维测评是一项全球性的思维比赛,旨在培养和发现青少年的创造力、批判性思维和解决问题的能力,为世界各地的青少年提供了一个展示自己智力和创造力的平台。浙江赛区作为其中的...

@全体小学生:1-6年级学习侧重点有何不同?附开学准备清单

学习方法的变化:善于总结,稳扎稳打,力争突破。这个阶段的要求就是总结知识点,而不是传统的“听课,完成作业”。面对有一定学习难度的内容,遗留问题会变多,要善于总结知识点、题型,找到知识点的联系。建议准备自己的归纳本,坚持做一题,懂一题,将错题滚动练习,将知识点网状化,不懂就问,举一反三。总之,四升...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

改革三:新增综合实践单元,强调生活化场景和跨学科学习(一)具体内容每学期都增加了不少于10%的综合实践内容。(二)教材对比北师大一年级新教材《介绍我教室》一课中,就以“介绍我的教室”作为项目主题。学生如果要清楚的介绍教室,不仅需要“上下、前后、左右”等基础知识,还要有“有序观察”的方法辅助,更需要...

体育走班制教学!北京50所中小学将试点体育教学改革

2.开展“学生体质提升三精准”工作。3.开展“体育走班制教学”工作。4.开展“班级体育比赛”工作。5.开展假期体质干预提升“云炼营”工作。(四)定期评估总结1.按照职责分工开展项目日常督导、评估工作。2.召开项目中期和年终评估总结大会。(五)开展成果展示...

浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...

引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探究,逐步建构和生成围绕单元主题的深层认知、态度和价值判断(www.e993.com)2024年11月15日。下面,笔者将结合PEP三年级下册Unit5《Doyoulikepears?》PartB教学实例,来浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径。1.分析语篇主题和内容,有逻辑地整合文本。

小学数学应培养的十个好习惯

10以内和20以内的加减法是最基础也是最重要的计算,这里学得好不好也是决定今后计算能不能又对又快的基础。所以一年级的计算教学要慢,学生要学懂、练熟!到了后期,有些思维能力强的孩子因为计算拖后腿也是常有的。比如想得快计算跳步骤、图还没看清数就开始写算等。所以从一开始就要培养孩子专注、细致,看清数字...

今年的六一礼物是,为云南贫困地区学校援建一间电脑教室!

转自:上观新闻5月31日上午,静安一中心小学三年级的学生们为庆祝十岁生日,在学校“六一”主题活动中举办了一场别具一格的“爱心飞扬,成长感恩”爱心义卖活动...

过来人总结:没提前学,三年级才开始写作文也不晚

怎么办?躲是躲不掉,只有应着头皮继续往下摸往下走。就这样,一边写,一边学。终于写到五年级了。从三年级到五年级,简直是“漫长”的两年。现在我总算可以舒一口气了,并就此机会回顾一下我们的写作之路,做个总结。其实,两年的写作之路多么短暂。我们从最初的“茫然无措”,到找到感觉的“柳暗花明”,再到今天终...

小学三年级品德与社会教学总结

另外学生在课堂上学到的知识和道理，不能有效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。小学三年级品德与社会教学总结3紧张的一学期已结束，为了更好的开展下学期的教学工作，提高教学成绩，现对本学期的教学工作做如下总结：1、基本情况三年级学生大部分都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯。