《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》新闻...

一是召开全省实施德智体美劳“五大行动”工作推进会。对全省五育并举工作进行总结交流,对全省实施德智体美劳“五大行动”进行全面部署和动员。二是组织全省教育系统学习贯彻《工作方案》,制定有关具体工作方案,开展“五大行动”实验区遴选等,将五大行动各项措施落地落实。三是加强督导考核。将“五大行动”实施情况作为...

习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

要教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强爱国意识和爱国情感,增强民族自豪感和自信心,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,时刻不忘自己是中国人。我多次强调,只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活...

智体:德智体美劳全面发展,探索智能生物体的命运之路

(3)智能生物体的“生”对应德智体美劳的“美”智能生物体的“生”,象征着生命之美与和谐共生的理念。它体现了生物体与自然环境的紧密联系,以及追求生态平衡和可持续发展的美学观念,这与德智体美劳中的“美”相呼应,强调审美意识、生态意识和生命意识的融合。(4)智能生物体的“物”对应德智体美劳的“劳”智...

《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展...

要教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强爱国意识和爱国情感,增强民族自豪感和自信心,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,时刻不忘自己是中国人。我多次强调,只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活...

魏武出席全市“双减”暨德智体美劳“五大行动”工作推进会议

为持续深入推动“双减”,切实落实省委关于德智体美劳“五大行动”部署要求,5月7日下午,全市“双减”暨德智体美劳“五大行动”工作推进会议召开,总结交流工作进展成效,部署下一步重点任务。副市长魏武出席会议并讲话。2024年是“双减”三年目标任务收官之年,也是全省

坚持德智体美劳全面发展 争做爱党爱国自立自强奋发向上的新时代好...

希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材(www.e993.com)2024年11月3日。“六一”国际儿童节就要到了,我祝你们、祝全国的小朋友们节日快乐!习近平2024年5月30日(新华社北京5月31日电)...

教育部要求进一步加强中小学规范汉字书写教育!为什么?如何做?

“当前,从书写与规范的角度来看,中小学校对学生汉字书写笔顺规则、间架结构等方面的教育指导不够;从书写与文化传承的角度来看,挖掘阐释和发挥汉字所蕴含的优秀传统文化育人功能不够;从书写与健康的角度来看,书写姿势不规范一定程度上影响了学生身心健康;从书写与美育的角度来看,书写失范现象制约审美能力的培养和提升。”...

威海乳山市用雷锋精神涵养时代新人

学校以“雏鹰争章”评价体系为依托,将雷锋精神品质与学生德智体美劳五方面的发展要求进行了有效衔接,并量化为学生日常表现的评价标准。学校每月进行一次班级、年级、校级层面的评选,选拔出来的优秀学子将根据他们的发展优势,分别授予德智体美劳5个不同维度的“雷小锋”称号。

宁国市以“星级学校”创建为抓手 推进德智体美劳“五大行动”落地...

推进德智体美劳“五大行动”落地见效作为全省首批德智体美劳“五大行动”实验区,宁国市以“星级学校”创建为抓手,创新性开展各类“五育”活动,让全市各中小学校有标杆、有方向、有奔头,取得了较好效果,涌现出一批有特色、有品质的学校,促进了学生德智体美劳全面发展。

教育部专场解读全面推进教育强国建设

在顶层设计方面,进一步健全德智体美劳全面培养体系。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推进大中小学思政课一体化改革创新。我们还将持续实施美育浸润计划、劳动习惯养成计划、青少年读书行动等,促进学生全面发展。同时,进一步加强学科实践、跨学科实践和综合社会实践,促进学生学思结合、知行合一,让学生学会生...