...化协同育人——五年来大中小学思政课一体化建设情况调研报告
针对部分大中小学思政课教学单调乏味、有理无趣等问题,多地探索推出优质教学资源。中国人民大学以“北京中轴线上的大思政课”为抓手,建设习近平新时代中国特色社会主义思想概论“金课”体系和思想道德与法治“金课”体系,为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。福建省把习近平总书记在福建工作期间的重要理念和重大实践...
奥威亚数字化巡课评课,助力高校本科教育教学评估开展!
督导专家可在线登录平台查看课程实况,通过实时切换不同场景,更为全面完整地了解教学效果和教学改革成效。
优质均衡 惠民有感——重庆市推进义务教育优质均衡发展创新报告
区域整体推进“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式实验区”建设,开展教师信息技术应用能力提升工程和数字校园、智慧校园建设试点,28所学校被纳入国家智慧教育平台重庆市试点学校,移动学习项目获联合国教科文组织7个最佳案例之一。
2024 年「两会」开幕: 大力发展职教,建议AI课程普及
国务院总理李强作政府工作报告时,回顾了2023年工作,介绍了2024年政府工作任务。政府工作报告提出,深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。2024年政府工作任务政府工作报告提出——>>预计今年高校毕业生超过1170万人,要强化促进青年就业政策举措,优化就业创业指导服务。2023年工作回顾教育相关内容...
报名提速|第十届中国教育创新年会共研“未来学校行动提案”
2023第十届中国教育创新年会,重置系统——未来学校行动提案,大会将围绕目标原则系统、组织机制系统、课程开发系统、教师支持系统、学习管理系统、评价考试系统、家校合育系统、场景美学系统、技术赋能系统、创新领导力系统、创新研发力系统等领域展开;以数十场专家报告、学校提案为中心,以上百个“年度教育创新学校产品”及...
【2021小升初】郑州(市内九区)2020小升初工作总结报告白皮书
答:推荐生、划片生分开、单独编班,划片生走读,推荐生可以住宿(www.e993.com)2024年9月8日。同属于一个学校,制度、教学管理是一样的。2020郑州民办小升初工作总结报告书7月22日-26日是郑州民办初中补录的日子!目前补录快接近尾声了...一、民办报名“两极分化”现象明显参加补录的都是今年报名人数没超过招生计划数的学校,足足有30所之多...
陕西省2018-2019学年本科教学质量报告
一是针对新入职教师和新开课教师,开展教学培训,共培训教师243人次。对200人次新任教师开展授课资格认定工作,对51位新开课教师开展课堂教学跟踪培养。二是举办后备教学名师和思政课教师思想政治培训班,组织5个名师工作室分别开展名师工作室开放日品牌活动,300余名教师参加。西北工业大学为了保障教师教学理论与实践能力提升,...
中小学教育费用功能分类课题总结报告
在确保课题研究的学术严谨性和政策内涵的前提下,我们在试点工作中也充分考虑到了基层学校的实际情况和迫切需求。一方面,政府会计改革在教育事业单位的实施将要求基层学校在一段时间内并行处理收付实现制和权责发生制两套账目,这无疑会增加学校财务人员的工作量。由于基层学校普遍缺乏专业的会计人员,因而必须要研发一套现...
强智科技教学大画像系统,助力北京工商大学加快推进数字化转型发展
根据学生各方面的能力、行为、画像、标签、模型等数据,最终形成学生报告,总结学生的整体能力表现,如学生综合能力、学业历程、课程成绩、学生通用能力等,并根据学生行为、能力做出对应的建议、学习成长分析及预测。教育数字化战略的号角已经吹响,强智科技助推北京工商大学实现“个性需求、能力导向、数字赋能”的人才培养新模...
重庆市“两基”攻坚专题总结报告和典型材料
根据《国家西部地区“两基”攻坚领导小组办公室关于“两基”攻坚专题总结报告有关事宜的通知》(攻坚办函〔2007〕7号)精神,我办起草了《重庆市2007年农村义务教育经费保障机制改革情况》、《重庆市关于“普九”债务偿还工作情况》、《建立保障农村流动儿童平等接受教育的有效机制》、《坚持标准,创新机制,探索构建“两基”...