...中国高校众创空间联盟2024年创新创业教育论坛”上作专题报告

6月12日,由中国高校众创联盟主办的“推进‘四链’深度融合赋能新质生产力发展”中国高校众创空间联盟2024年创新创业教育论坛在南开大学召开。河南职院作为联盟会员高校单位参会,校长夏新颜应邀作专题报告。夏新颜以《科创引领目标驱动“四抓四促”推动人才培养高质量》为题,从抓教育促专创融合、抓平台促实践教学、抓...

中国高等教育学会创新创业教育分会2024年学术年会 在东北大学举办

郭海表示,党的二十届三中全会提出“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。”本次大会以“新质驱动智创未来”为主题,聚焦发展新质生产力这一推进中国式现代化的核心要素,围绕深化教育改革、强化人才培养、推进产教融合、促进成果转化等高校创新创业教育关键环节,展开研讨交流,对于进...

《中国高教研究》编辑部|2023年全国高校高等教育科研论文分析报告...

在纳入统计范围的2151篇高等教育科研论文中,剔除第一作者署名单位为境外高校(含港澳台)以及政府机关、教育服务机构、科研院所、军事院校等的文章152篇,获得第一作者署名单位为境内普通高校的高等教育科研论文共计1999篇,以此作为本分析报告的数据基础。2023年,全国共有353所普通高等学校在上述23家期刊上发表高等教育科...

2022年大学生微创业行动项目分析报告

推动创业实践的根本所在,这种对“消费者”的高度关切是保证其产品或服务取得成功的关键;与项目商业模式中的分析类似,项目创新性中同样出现了极高频率的“大学生”,这既是参与团队的创新主体,也是参与项目所服务的主要人群,这种始于“大学生”终于“大学生”的现象,表明了当下青年大学生们对自身所处环境及其...

以数智创新赋能医疗行业,这一项目为中国数字健康发展助力

基于此背景,本案例研究以内部创业、平台生态系统构建、网络编排等为研究主题,通过对平安健康、微医等企业的调研,总结案例企业先进经验,归纳数字医疗生态系统构建路径,以此为中国管理学自主知识体系的构建做出学术贡献。王颂团队调研企业案例特色与创新点ZJUSOM...

2024年白沙黎族自治县政府工作报告

从严从实抓好政府系统主题教育,“四下基层”[35]推动出台或完善制度性文件10个,总结推出9个调研成果,全面开展效能政府建设(www.e993.com)2024年11月13日。修订完善县政府工作规则,建立县乡(镇)两级行政执法监督体系,行政机关负责人出庭率100%。创新实施“四中心合一”信访工作机制[36],成功化解信访件249件,县级领导包案接访问题办结率100%,群众...

政府工作报告——2024年1月16日在镇江市第九届人民代表大会第三次...

二、把主题教育成果转化为干事创业的生动实践去年9月份以来,按照省委、市委统一部署,全市政府系统坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,取得重要成果。今年是中华人民共和国成立75周年,是习近平总书记视察镇江十周年,我们应该交出更好成绩单。要深刻...

...办公及教育场景应用最广|创业邦2024年AIGC创新应用洞察报告重...

AIGC是人工智能发展的重要方向之一,研究并关注其应用创新可以帮助我们预见洞察未来技术发展趋势,同时为未来的数字经济和智能社会做出前瞻性的规划和准备,抓住新兴风口,共同促进行业变革。创业邦持续关注创新经济及其推动者,去年开始持续推出AIGC季度及年度观察报告,今年再次针对AIGC创新应用发起针对相关创新企业的调研,基于此...

教育部高等学校创新创业教育指导委员会“创新创业教育供给侧改革...

本周五(11月6日),太原理工大学党委书记、教育部高等学校创新创业教育指导委员会副主任委员郑强教授将作报告。我校创新创业教育研究中心副主任、教育部高等学校创新创业教育指导委员会副秘书长许涛表示,创新创业教育已成为我国高校创新人才培养理念与模式,推动教育教学管理机制变革,形成高等教育新的质量标准,实现高质量、...

中国人民大学举办《中国大学生创业报告2020》发布会暨“创新创业...

顾涛回顾了2016年以来中国人民大学研究发布《中国大学生创业报告》的历程,指出大学生群体的创业教育和创业实践是贯彻创新驱动战略、推进实践育人的重要组成部分,有利于培养当代青年对社会问题的感知与思考、将个人前途命运与国家命运紧密相连的责任和担当,是鼓励学生把个人理想信念写在祖国大地上的有益探索。他强调,站在“...