探讨两岸高等教育融合发展新路 第一届厦金论坛在厦门大学举办
张宗益在总结主旨发言中表示,两岸融合发展是大势所趋、民心所向。厦门与金门毗邻而居、唇齿相依,厦门大学和金门大学在两岸高等教育融合发展中发挥着重要的桥梁纽带功能。相信厦金两地将秉承先试先行、同心发展的原则,为推动两岸高等教育融合发展探索出一条面向未来、互利双赢的新路。在两岸同胞的共同努力下,两岸交流合...
20多所中外高校校长齐聚莲城 探讨新时代高等教育高质量特色发展
中国科学院院士、武汉大学校长张平文作了“以深化改革持续推动‘双一流’大学高质量发展——武汉大学的办学实践与思考”的报告,深刻剖析了新时代背景下高等教育的发展趋势,并结合武汉大学办学实践,从“提高站位,深刻认识、深化改革在‘双一流’建设中的重大意义”“守正创新,深化改革促进‘双一流’高质量发展”“聚...
河南水利与环境职业学院召开河南省高等教育教学改革研究与实践...
6月22日上午,由李广慧教授主持的2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“行业特色高职院校开放型区域产教融合实践中心建设改革研究与实践”开题报告会在河南水利与环境职业学院航空港校区顺利举行。担任开题评议专家的有华北水利水电大学党委副书记焦爱萍教授、郑州大学水利与交通学院院长郭进军教授、黄河水利职业...
浙大宁波理工学院副校长张荣祥在第61届高等教育博览会上做主题报告
第61届中国高等教育博览会于4月15日至17日在福州举行。浙大宁波理工学院副校长张荣祥应邀参加此次盛会,在“高等教育智慧教学与课堂教学改革”学术活动中作题为“融合共享创新——浙大宁理教育教学数字化共同体建设实践”的主题演讲。作为第61届中国高等教育博览会学术活动的主要组成部分,高等教育智慧教学与课堂教学改...
第二届“深大校友杯”IPP创新精英大奖赛决赛成功举办
当天下午各赛道比赛结束后,在深大丽湖校区图书馆报告厅举行了隆重的IPP大奖赛颁奖典礼。深圳大学副校长李永华、深大校友联络部主任王曾、管理学院院长张卫国、管理学院书记何军、校双创教育中心主任黄凯珊、校概念验证中心主任魏兴华和各协办学院的院领导,以及20多位决赛评委、40多位校友创新导师、数百位深大师生及参赛选手参...
第61届中国高等教育博览会数字化赋能职业教育高质量发展学术活动...
新道科技股份有限公司副总裁贾大明作《教育数智化,新质向未来——产业数字化视角下的职教人才培养》报告,他从升维思考,数字中国与产业数字化;降维行动,数字教育与教育数字化两方面论述了产业数字化视角下的职教人才培养(www.e993.com)2024年9月17日。金波总结讲话会议最后,中国高等教育学会职业技术教育分会监事长、湖州学院党委书记金波作总结讲话...
中国职业技术教育学会第五届理事会工作报告
坚持问题导向,组织职教战线、行业企业、分支机构等,聚焦教育强国建设、科技自立自强、科技成果转化、制造强国建设、数字经济、乡村振兴等重要领域,组织开展了职业教育定位、高等教育结构、补齐知识短板、“双碳”战略和“东数西算”技术技能人才、现场工程师培养等740多项前沿课题研究,形成研究报告421份,发表论文1175篇,...
2024高等教育数字化发展大会在杭州举行
在主旨报告环节上,张平文以《教育科技人才协同,助推数智教育发展》为题作报告;郑庆华以《AI赋能教育数字化转型发展》为题作报告;陈纯以《时序大数据流(图)实时智能处理技术及网络安全应用》为题作报告;高翔以《数字赋能双融推进——拔尖创新人才培养的实践探索》为题作报告;宋毅以《大力推进高等教育数字化发展》为题作...
艾比森参编《智慧教室用互动教学设备通用技术规范》团体标准正式...
近日,由中国高校校办产业协会牵头,艾比森、华为等共同起草的《智慧教室用互动教学设备通用技术规范》(T/CAUI007-2024)团体标准正式对外发布并实施。该标准作为高等院校“智慧校园”建设系列团体标准的重要组成部分,旨在规范我国互动教学设备产品质量、保障消费者权益、促进国内市场规模化发展。
中国职业教育市场调查研究与发展前景预测报告(2024-2030年)
字号:大中小报告内容:职业教育在全球范围内正经历从传统技能培训向终身学习和技能升级的转型。近年来,随着技术的快速发展和劳动力市场的变化,职业教育体系正逐步与产业需求对接,提供针对性强、实践性强的培训项目,如STEM(科学、技术、工程和数学)教育和数字技能训练。同时,灵活的学习方式和在线教育平台的普及,使...