陕西师范大学外国语学院成功举办第四届“全球胜任力与青年发展...

2024年11月3日晚,外国语学院第四届“全球胜任力与青年发展”论坛闭幕式暨总结表彰大会在陕西师范大学雁塔校区逸夫楼二层报告厅举办。陕西秦创原国际路演中心总经理、太白智库副理事长李涛、西安外国语大学英文师范学院党委副书记刘一静、陕西网记者叶剑锋、陕西师范大学国际交流与合作处处长张凌云、外国语学院院长刘全国、...

北京外国语大学2023年硕士研究生招生简章

英语学院英语笔译专业政治文献翻译方向、高级翻译学院英语口译专业翻译与国际传播方向及各复语口译方向、国际新闻学院新闻与传播专业翻译与国际传播方向、法律硕士(非法学)、工商管理(非全日制)专业学制为3年。六、学费所有学术型硕士研究生学费标准为8000元/年。应用型(专业学位)硕士研究生:翻译硕士(包括英语笔译、...

人工智能与公共外语教学研讨会在上海交通大学召开

北京邮电大学张钫炜教授的报告“美丽新世界:人工智能赋能的大学英语教学革新之路”从国家教育改革的宏观背景出发,结合北邮的教学实践,分析了数字化赋能大学英语教学的路径,展示了通过数智化技术支持教学目标、个性化学习支持等方面的创新成果。科大讯飞竺博副总经理的“大模型时代的英语教学与测评”发言,展示了讯飞星火大模...

聚焦非叙事体读后续写教学!中国教师报课改中国行(英语)公益教研会...

主旨报告:高中英语读后续写思维型教学袁丹纯作“高中英语读后续写思维型教学实践研究”的主题报告,她从非叙事体读后续写、AI赋能读后续写教学以及基于教材如何建设读后续写校本资源三个方面的内容,详细阐述了如何通过读后续写来培养学生的思维能力和语言理解表达能力,特别是在非叙事体文本中的应用,从而推进高中英语读后续写...

数字化赋能初中英语听说课堂教学及成果展示在深圳举办

在数字化教学典型校分享环节,管俊以“基于AI赋能的初中英语写作教学实践探究”为主题进行分享,并详细介绍了学校在数字化在初中英语写作教学中的探索与实践应用,展示利用人工智能、大数据等提升教学效率与质量,同时提升学生的学习效率与兴趣。活动最后,李睿进行总结。她指出在课堂上构建英语教-学-评一体化听说教学模式至...

山西大学:铺就社会实践育人“高速路”

研究生们通过承担具体工作,将所学专业知识运用到实际岗位中,助力解决工作中面临的问题或难题(www.e993.com)2024年11月19日。三年间,队员们实地调研近百个乡村和企业,完成70余篇调研报告,走访入户纪实100余篇,100余万字;参与了50余次志愿活动,举办了40多场专题宣讲活动。学校利用寒暑假时间,每年平均组织400余支校级重点社会实践团队、2000余名...

2025年寒假牛津&剑桥双校卓越计划来啦

注:在读全日制、非全日制研究生圆满完成项目且返校后提交一份不少于3000字的项目总结报告,参与学院组织的分享会,将获得2个实践学分。5申请要求(一)热爱祖国,拥护党的领导,政治立场坚定,无违规违纪记录;(二)身心健康,适应全英文教学,能圆满完成项目;

...大讲堂第125场:单元整体教学视域下高中英语项目式学习的广东实践

活动邀请英语教育著名专家、省市英语教研员、学校行政、科组长、一线教师代表,通过主题阐述、课例说课、课例展示、课例点评、教研沙龙、专家视点和活动总结等系列环节,在传递理念、剖析课例、分享观点的同时,为一线教师与教研员提供可借鉴、可推广的高中英语项目式学习的实践经验与做法,促进学生深度学习,发展学生核心素养,...

2025年深圳大学学科教学(英语)专业硕士研究生招生目录已公布

2025年深圳大学学科教学(英语)专业硕士研究生招生目录已公布,以同等学力身份报考我校的考生,须有国家考试机构或高校教务部门出具的所报考专业8门以上本科主干课程成绩证明,并具备一定的科研能力,报考前须经报考院系审核通过,除复试外还须加试两门本科专业基础课,部分专业还将加试实验等科目。详细内容见下表。

中国高等教育学会外语教学研究分会2024年学术年会在重庆举办

????闭幕式上,中国高等教育学会外语教学研究分会秘书长、北京外国语大学英语学院院长杨鲁新进行年会总结;广东外语外贸大学副校长刘建达作为2025年学术年会承办单位代表发言,宣布下一届学术年会主题为“服务国家重大战略的外语教育创新与实践”。????年会主办方相关负责人表示,本届年会不仅为外语教学研究领域的专家学者...