亳州工业学校2022年工作总结

四是不断丰富活动形式,组织师生志愿者小分队,深入校园开展”文明创建我行动“活动,组织党员参加学校义务劳动,组织党员开展关爱学困生活动,一对一帮扶学困生。(四)严格党员队伍建设一是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极...

乡村教师的寒假日记|陈霞:学困生的进步,是送给我们最好的礼物

这样,在对他进行帮扶教育的时候就更有针对性。我认为,要进行学困生的转化工作,首先得转正他们的思想,端正他们的学习态度,方能做到有实效。学生是一个独立的个体,我们当老师的,最主要的作用在于引导,正是所谓之的“师傅领进门,修行靠个人”。一旦学困生形成依赖性,要是哪一天没有督促,他们又会开始慢慢地退步,...

老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了

第16条在对学困生进行个别辅导前,教师要查阅、分析他们的平时作业、单元形成性测试等情况,找到问题症结所在,以对症指导。在个别辅导时,要多让学生发表想法。做到:热情鼓励,帮助树立信心和决心;细致指导,既补知识能力的缺漏,也重学习习惯和学习方法的培养;降低起点、放缓坡度、逐步提高。对学有余力、有数学特长的学...

【“三抓三促”行动进行时】靖远县“魅力职专”新闻发布会举行,为...

学校充分利用思政课、心理健康课、劳动技术课、安全教育课、班会课、法治进校园活动等对学生进行法治观念、安全意识、职业规划意识、劳动意识及心理健康意识等全方位的思想教育,同时采取主要领导亲自抓、校级领导包年级、中层干部包班级、党员“一对一”帮扶学困生等措施,对每学期排查的特殊学生定期开展思想教育和安全教育...

老师批作业,不能只写“阅”、不能只打一个“√”……浙江中小学10...

(三)作业批改第13条要发挥作业的诊断功能,布置的作业要及时批改,不要求家长或学生批阅。对作业中的错误要引导学生及时订正。对典型错误,要有意识地摘录并归类整理,分析原因,以改进教学。面批是一种有效的批改方式,对学困生应坚持面批。第14条要发挥作业的激励功能,除了运用一些约定俗成的符号进行批改外,能通过...

教学丨共享智慧 精致备考|语文|中考|英语_网易订阅

她强调,利用好区级资源,为优秀学生提供有一定思维含量的拓展题,争取每天完成一道或每周完成2-3道思考题;课堂中重视数学思想、数学方法的渗透与总结,不易理解的题目要情景重现;发挥学生作用相互讲题,营造数学氛围(www.e993.com)2024年12月19日。在学困生帮扶方面,借助课堂检测及时发现学困生的问题,利用课下零散时间个别辅导,及时解决;适当放低要求...

最新消息!桂林中小学幼儿园12月27日起放寒假

各义务教育学校在寒假期间要做好控辍保学的前期工作,特别要做好对学困生和有厌学情绪学生的帮扶工作,坚决防止学生辍学。通知还提出,本着勤俭节约的原则过春节,认真贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及上级有关严禁元旦春节期间用公款购买赠送年货节礼等文件精神,禁止乱发钱物,借节假日公款吃喝...

南阳市八小:数学组线上教研活动纪实|教学|连麦|教师|网课|课前|女...

课堂小结很重要。每节课结束之前一定要小结,这节课的学习任务,对应课前目标,让学生自查这节课自己的学习任务是否都已经完成,学会小结和反思,才能有收获。三、作业作业要求要明确。网课期间的作业是我们比较头疼的问题,在课堂上布置作业时,我们要让学生明确要求,帮助他们化解难点,让作业完成得更加高效。

中学教导处工作计划

2、以“生本课堂”为载体,推进我校教育教学改革。3、以“青春写手”系列评比回答为载体,激发学生的兴趣爱好,培养学生写作、探究等能力,争取在“小数学家”、“小科学家”方面有所突破,促进学生全面发展。4、以xxx年级“培优班”为载体,做好培优扶困工作,努力提高我校教学质量。四、具体工作措施(一)规范...

深圳市疫情防控新闻发布会文字实录

第三,优化课程安排,提高育人实效。学校应有计划地补齐补足因在线教学而未能正常开展的必做实验、课堂演示实验、拓展实验等。科学、合理安排体育、艺术、劳动、心理等课程内容,循序渐进,提高实效。第四,建立帮扶机制,实现精准指导。学校通过课后服务、个别辅导、混合式教学等方式,做好学困生的辅导帮扶工作。我们还将组...