如何写好一份科学有效的观察记录(附实操案例)

三、记录客观事实新教师作记录时,易犯两个错误,一类是记录过于简单,记录的语言中有较多的概括总结;一类是记录过于庞杂,把所有看到的都记了下来,没有围绕目标作取舍,只记录与目的目标有关的内容。观察记录要求:记录格式规范,记录内容规范、客观、即时、详细、具体,选用各种方法记录与目的、目标有关的内容。案例:...

幼儿园大、中、小班班务计划,幼师个人工作计划,秋季园务计划!看...

在活动中,观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;3、积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,并根据孩子的需要,提供丰富的材料;四、环境创设:1、为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、与幼儿一起,利用废...