课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

幼儿园从课程审议全员主体、全方位实践和全要素审议三个全面深刻领悟课程审议内涵,从课程目标、内容选择、实施策略、评价管理四个要素剖析课程建设不足,探索在课程审议的前中后三个阶段,对目标内容、教育策略、资源开发、发展成效四类要素实施审议,开辟“三阶四类”课程审议路径,调适课程结构和内容,优化课程评价和管理,...

安徽省自然资源厅关于印发《安徽省县级国土空间总体规划编制指南...

产业发展与布局、区域协调与城乡融合发展、县域村庄分类与布局、耕地和永久基本农田保护、重要自然资源保护利用、土地节约集约利用、国土综合整治与生态保护修复、乡村振兴、历史文化传承利用与景观风貌塑造、城乡重大基础设施与公共服务设施、城市健康安全体系与综合防灾体系、城市设计和乡村营造等。

在每时每刻的生活里回归——东胜区罕台都市幼儿园课程文化建设

东胜区罕台都市幼儿园坚持以“为党育人为国育才”的教育方针,同时以二十大精神为指导,积极建构以“爱为魂实为本和为根”的办园理念为导向精神文化核心,以培育内涵精准、与时俱进的环境文化建设为重点,以营造刚柔并济、助推效能的制度文化,营造充满爱、自由、自然朴实园风。生活化课程根之坚固生活化课程实...

发展园所文化 打造品牌特色—新都城幼儿园召开科技内涵建设现场会

为弘扬科学精神,普及科学知识,拓宽幼儿的科学视野,萌发幼儿热爱科学的情感,培养孩子勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力,12月7日上午,北关区新都城幼儿园开展科技内涵建设现场会,市、区各级领导和各幼儿园同仁共计160余人参加了本次活动!01来宾扫码签到02开幕式本次科技内涵建设现场会开幕式...

翠华路小学迎接“316 工程” 督导评估

学校领导表示,将以此次督导评价为契机,认真总结,针对存在的问题制定切实可行的整改措施,不断完善学校的各项工作。未来,翠华路小学将继续深化教育教学改革,加强师资队伍建设,提升校园文化内涵,努力为学生提供更加优质的教育服务,推动学校实现更高质量的发展,在教育领域中发挥更大的示范引领作用。

新疆生产建设兵团举行“健康兵团”建设情况新闻发布会

二是审核督查指标(www.e993.com)2024年11月15日。开展各师市中小学校体育工作和学生体质状况评价,进一步完善中小学体育和健康教育督导检查指标,促进体质健康工作落地落实。三是加大经费投入力度,保障体育教学和青少年体育运动开展及体育竞赛等各方面需求。四是持续推动中小学幼儿园卫生保健人员配备工作。

云南省全面深化改革·推动高质量发展系列新闻发布会·文化教育...

下面,我从六个方面介绍情况。一是文化改革“四梁八柱”基本形成。颁布《云南省公共文化服务保障条例》,编制“十四五”文化和旅游发展规划及相关专项规划,出台建设文化强省、加强文艺工作、构建现代公共文化服务体系、深化国有文艺院团改革、非物质文化遗产保护、让文物活起来等方面政策文件,实施一系列实打实的改革举措,...

来了!早闻政协

宝鸡市金台区政协专题调研学前教育普惠发展工作情况近日,宝鸡市金台区政协对全区学前教育普惠发展开展调研。区政协副主席严晓霞参加调研。调研组深入辖区幼儿园进行实地走访,听取汇报,开展座谈交流,详细了解全区学前教育普惠发展工作现状和存在的问题,与会委员分别就政策支持、信息共享、统筹规划、教师培训等提出了建设性意...

莒县:课程建设为幼儿插上成长的翅膀

课程建设是幼儿园实现高质量发展的关键一环,关系到幼儿全面、健康发展,是深度打造园所内涵文化的必经之路,对保教质量提升具有决定性作用。近年来,莒县教体局始终追随幼儿的根本需求,不断创新改革课程建设,深入思考“为什么要做这件事”“对幼儿发展的意义是什么”,始终保持课程发展的活性样态,让课程从有质量走向高质量...

山东冠县第三实验小学特色教育建设实践纪实:办打动人心的教育,让...

冠县第三实验小学作为山东冠县一所县直公办小学,下辖一所附属幼儿园,专注于2.5岁至12岁的教育。学校秉承“扣好人生第一粒扣子,学习和生命同行”的办学理念,以“唯实唯一,立德立能;童蒙养正,明礼导行”为校训,坚持以师生为双主体,以爱为魂,以实为本,力行“实文化”。学校的办学目标是以师生为双主体,让每个人...