中职学校如何深化与推动学生思想政治教育

因此,在思想政治教育中,我们应积极整合社会资源,组织学生参与社会实践活动,如企业实习、社区服务等,让学生在实践中增长见识、锻炼能力、培养社会责任感。通过家校合作机制的建立和社会资源的整合利用,我们可以为中职学生构建一个全方位、多层次的思想政治教育体系,促进其全面发展。近年来,中职学校思想政治教育方面取得了...

青春正风华 聚力勇担当——营口市中等专业学校“中职学生干部素质...

12月15日,营口市中等专业学校组织“中职学生干部素质能力提升训练营”第一期学习总结座谈会,副校长高洋,学生科负责人迟非、赵静、班主任张雷、参训的10名学生干部参会。座谈会由“FF名班主任工作室”负责人范作平主持。学校“FF名班主任工作室”组织10名学生干部,于12月11日—12月15日参加了辽宁省名班主任工作室联...

全面推进“大思政课”建设专题

习近平总书记强调,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。不断加强和改进新...作者:祁文博田芝健来源:中国教育报发布时间:2024-11-05用...

从中职生特点出发 加强学生爱国主义教育

抓住中等职业学校教育工作的特点,结合学生生理、心理、能力开展爱国主义教育,才能取得有效的成果。一、树立家校社相统一的观念,构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育体系,优化中职生的成长环境,树立家国情怀。加强中职学生爱国主义思想教育工作是一个社会系统工程,它不仅要靠学校的努力,也要靠家庭和社会的配合。现...

福建省教育厅关于做好2025年高职院校分类考试招生报名工作的通知...

6.进城务工人员及其他非我省户籍就业人员的随迁子女,须具有我省高中阶段学校学籍且有3学年连续实际就读经历。其中,报考面向中等职业学校(简称中职学校,含技工学校,下同)毕业生本科批次的,其父母一方须有近三年在我省按国家规定缴交社会保险费或纳税等可证明其在我省从业经历的记录。

【热点聚焦】学习新思想 争做新青年——2024年松江区中学生共产...

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,充分发挥共青团组织作为党的助手和后备军的政治启蒙作用,不断强化青年学生的政治自觉、思想自觉和行动自觉,引领广大青年学生坚守初心使命、强化责任担当,为中国式现代化挺膺担当,8月15日至16日,2024年松江区中学生共产主义学校学习贯彻党的二十届三中全会精神专题学习班在华东政法大...

用课本剧“演活”思政课 省中职统编《思想政治》课本剧比赛举行

此次统编《思想政治》课本剧比赛,让思政课变得生动鲜活起来,为中职学校思政课改革创新实践提供了新思路、新路径。郑州市科技工业学校将再接再厉,发挥好“河南省大中小学思政课一体化共同体建设”成员单位的作用,立足思政课堂主阵地,拓宽思政育人渠道,积极探索符合新时代中职生的审美情趣,便于中职生更好地接受和吸收思想...

开设西藏中职班 助力学生成长成才-光明日报-光明网

开设西藏中职班助力学生成长成才青岛经济职业学校自2010年开办西藏中职班以来,先后开设招收珠宝玉石加工与经营、药物制剂两个专业,共培养来自西藏7个地区累计257名学生,其中90人学习药剂专业。建章立制明确责任保证思想统一学校成立内地西藏中职班管理领导小组,学校校长、书记任组长,分管校长任副组长,专设一名中层...

《陕西省中等职业学校学生工作规范》印发

第四条学生工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》,进一步完善学生工作机制,改进学生工作方式方法,提升学生工作制度化、规范化、科学化水平,努力把学生培养成为德技并修、知行合一的高素质技术技能人才...

湖南省教育厅关于印发《湖南省中等职业学校学生心理健康提升行动...

1.开足心理健康课程。按规定开足思想政治课“心理健康与职业生涯”模块学时之外,还应统筹利用班会课或学校课程的课时开设心理健康教育课,确保所有班级每两周一课时,让学生在校期间全部接受系统的心理健康课程教育。2.丰富课程资源。组织编写我省中职学生心理健康读本,扎实推进心理健康教育普及。培育、遴选和推广一批心理...