总结分析明方向,凝心聚力共前行——数学阶段性总结与反思
四年级:精耕细研,注重梳理四年级郝丽英老师明确了接下来的教学方向:首先,要重视知识的形成过程,不仅知其然,还要知其所以然。其次,加强做题技巧积累,加强知识的归纳整理,梳理类型题,总结规律,提升学生的数学素养。五年级:积累技巧,发展思维五年级崔娜老师表示:在以后的教育教学中要加强学生思维能力和运算能力的训练...
重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?
数学新教材在内容上进行了大量更新,包括一些数学概念和计算方法的调整。总体来看,小学阶段数学的变化有以下这些:1.表内乘、除法在二年级上册学习完。2.万以内的加减法(一)和(二)上提到二年级上册学习完。3.“两位数乘两位数”与“三位数乘两位数”统整到四上“多位数乘两位数”单元。4.五年级下册公因...
人教版小学数学四年级下册教学计划
以往的小学数学教材在四年级时要对此前学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结,如概括出四则运算的意义和运算定律等。对于这些相关的内容,本套实验教材在本册安排了“四则运算”和“运算定律与简便计算”两个单元。但是“四则运算”单元的教学内容主要包括四则混合运算和四则运算的顺序。而关于四则运算的意义...
四年级数学教学总结-课堂内外因材施教
学生显著的个体差异、教师指导质量的个体差异,在教学中必将导致学生创造能力、创造性人格的显著差异。因此,教师调控教学内容时必须在知识的深度和广度上分层次教学,尽可能地采用多样化的教学方法和学习指导策略;在教学评价上要承认学生的个体差异,对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。四年级数学教学改革的重...
四年级数学下册:四年级下册数学第四单元口算题卡,基础巩固!
人教版四年级数学下册:四年级下册数学第四单元口算题卡,基础巩固!高清图片,可打印。四年级推荐阅读:特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandposte...
二年级数学下册期末卷,题目不难,考满分的学生并不多,值得研究
四、个人自身情况由于本人刚刚从学校毕业,在教育教学方面的经验还不足,虽然在平常的教学中,善于引导学生,但在管理和解题的思路方面,还有待加强,学生考不好,我也有责任(www.e993.com)2024年9月28日。从以上的分析来看,建议在以后的教学可从以下几方面着手:一、注重公式的积累、记忆和来源。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成...
教师资格/招聘小学数学:沪教四年级《分数的加减法(第一课时)》
教学目标:知识与技能:初步学会计算分母在20以内的同分母分数加减法的计算方法,并会正确计算。过程能力和方法:1.通过独立思考、合作交流、观察比较等学习方式,自主探索“同分母分数加减法的计算方法”。2.通过尝试、交流,猜想、验证等思维形式,发现一些解决数学问题的基本方法。
适合大多数国内孩子的数学思维课,查漏补缺校外拓展均不错!
1.适合绝大多数孩子的数学课,查漏补缺或拓展校内外思维均可,作为课外学习补充的性价比之王,选小班直播的A课,全中教授课。扫码即可预约A课试听,是一节小班直播课。2.对新加坡数学学习体系感兴趣,想中西合璧、双语教学、开拓思维视野的,选小班直播的B课,有外教授课。
我对比完全国小学数学教材,有些话真不吐不快!
比如“认识平行四边形”这一知识点,把它安排在了四年级上册。则把它安排在了二年级下册↓人教版北师大版而却早早地安排在二年级的上册↓苏教版再聊聊,它的知识点编排跨度也比较大,跳跃性较强。北师大版比如,二年级上册的“分一分”这一节,教的是基础的除法知识↓...
诗歌在小学数学课堂上的妙用
在学习青岛版数学教材四年级下册“观察物体”一章时,教师适时引入诗歌“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”,并引导学生思考——“各不同”的原因是观察的角度不同。而“观察物体”这一章的学习目标之一就是让学生理解从不同的角度观察物体,所看到的形状是不一样的,本诗和这一章...