常州威雅学校:让树参天成荫,让花尽情绽放|大学|硕士|研究生|教育...

拥有应用科学的教育学专业证书(PGCE)以及国际教育硕士学位,并持有英国QTS教师资格证书以及国家校长职业资格证书(NPQH),目前正在攻读教育学博士学位(EdD);超过21年的教学以及管理经验,曾在英国、韩国、泰国等地担任教师及校长一职,凭借其卓越的领导力、丰富的经验、学术学习和文化意识,将带领常州威雅学校深化社区建设,迈...

云南科技出版社:主题出版服务乡村振兴??科技科普助力教育产业

切实增强责任感、使命感、紧迫感,抓好出版主阵地,增加优质内容供给,提供丰富精神食粮,引领科学知识传播,把优质的阅读服务和高品质的阅读产品送到更多群众手中,把云岭大地的科学文化进行选择和整理、加工和再造、分发和传播,深耕专业科学技术出版,立足“云南科技出版先锋”党建品牌建设,切实把推动全民阅读作为企业的职责使命...

日本艺术大学在世界排名第几_日本艺术类硕士留学_中国教育在线...

艺术与人文学科领域包括语言学、历史、艺术与设计等多个学科。在这一领域,东京大学、京都大学和早稻田大学通常排名前三。此外,一些私立大学也在这一领域表现出色,为艺术与人文领域的繁荣做出了杰出贡献。宜宾市中小学放寒假时间来了!宜宾市教育和体育局发布的关于2023-2024学年中小学(幼儿园)教学时间安排通知引发了...

对话宇树科技王兴兴,造出 9.9 万元人形机器人的 90 后偏才

“很多时候就是灵感涌现。”他说,只要足够专注,就能自然地想到解决办法。“你24小时一直在思考一个问题,我不信问题解决不了。”王兴兴还记得幼儿园第一次画画,画的蝴蝶让父母惊讶,小学时看遍国内引进的前沿航空航天、生物化学等科技题材的纪录片,用自己零花钱动手做电动玩具,他说那是自己喜欢机器人的起点,也...

东浦街道中心幼儿园开展《自然角观察与分析》教研活动

听完三位老师的解读和分享后,现场参加教研的老师们分别按三个年段抱团教研,以幼儿的自然角观察记录中渗透五大领域的核心经验,进行分析讨论。梳理总结共促成长主持人何凤燕老师进行了梳理:幼儿园自然角的探究是一个长期的、持续的、细致严谨的探究过程,教师要充分认识并挖掘出自然角中可能蕴含的教育价值和情感因素...

户外自然探究,这所幼儿园从一颗“烂”木瓜开始丨一千零一叶·第51叶

教师总结回顾第一阶段的学习,我能够顺利追随幼儿的兴趣进行了一系列有关烂木瓜的活动,深刻地感受到了课程意识的重要性(www.e993.com)2024年12月20日。我认为,教师需要具备丰富的通识知识,更确切的说是学科领域教学知识,才能支持幼儿的奇思妙想转化为学习经验,转化为课程。基于幼儿的兴趣、需要生成活动,也需要教师心中有“大纲”,这样才能根据幼...

创设自然教育生态 促进幼儿自主发展

在对幼儿户外混龄活动模式进行探索的过程中,幼儿园发掘户外活动场所及活动材料,立足于幼儿的兴趣点,积极调动幼儿多领域的操作经验,引导幼儿实现深度游戏;园所增设科学活动区,投入放大镜、记录表等材料,引导幼儿学习观察、记录、思考;以微课程的形式,引导幼儿自主研讨、设计、建造活动区域,使之更符合幼儿的兴趣需求。

合肥市庐阳融创幼儿园:因教而研 因研而精

让教育有温度,让学习有深度;教而不研则浅,研而不教则空。为认真做好幼儿园园本教研工作,加强园内管理,充分发挥教师优势互补、合作交流、共同提高。2023年3月15日合肥市庐阳融创幼儿园开展了以“自然科学中的开放式研究”为主题的教研活动。聚焦教学教研...

师资100%本科以上!成都这所幼儿园,天府七中纯正血统~

与小学部开展互通式幼小衔接,幼儿园的孩子可以进入小学部体验小学生活,小学部的老师也能来幼儿园开展活动,让孩子在进入小学生活时,能自然过渡。▲幼小衔接联合研讨会亮点二一室一幕,幕幕皆课程比心幼儿园的课程理念是:让孩子成为孩子,让教育自然而然。

走进儿童 回归本真——推进幼儿园课程建设的实践与反思

大自然就是活教材，我们坚持“玩中学、做中学”。案例1：新年到来，走廊装饰的灯笼由老师的制作变为小朋友们独特的设计，梅花图、鞭炮响等图案纷纷跃然纸上；“我是小小水利工程师”，小小工程师们在沙水区，让都江堰水利工程再现辉煌。案例2：幼儿园外绿化区域，工人正在对路旁大树修枝剪叶，掉落的树枝和梧桐树果...