“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
在“言”与“意”的双向往来通途上,追求言语能力的生长,提升学生的语文素养,垒厚“精神的底子”。为了深入推进义务教育语文课程改革,展示近年来全国小学语文“言意共生”教学实验联盟团队取得的成果,做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究...
绵阳市游仙区东原小学召开2024年春三年级语文第一学月教学质量...
为提升三年级语文教学质量,近日,绵阳市游仙区东原小学召开了三年级第一学月语文教学质量提升会。校长任明琨、教导主任刘静、教导副主任郭晓丽、优秀教师王小丽及三年级全体语文教师参加会议,会议由教师吴康玲主持。郭晓丽从课前、课中、课后对第一学月推门听课的情况作了总结,并分析了每位老师的优点与不足之处。她...
合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区:“研”路有光 “语”你共赏
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”安三教育集团灵溪校区语文教研组始终践行不负光阴,努力攀登,重在各个年级备课组的日常探究,打磨内功,追求“真教研”和提升语文教学的艺术,相信,终有一日,教师和学生能徜徉文学海洋,目有繁星,逐光而行!(刘舒、李潘娣)...
小学三年级品德与社会教学总结
小学三年级品德与社会教学总结1本人承担了三年级品德与社会课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为...
干货总结 | 期末语文如何复习冲刺+小学作文提分秘籍
所以,语文园地里面的日积月累,要认真对待,当然,现在流行的大语文教学,应对的也是越老越灵活的考法。03文言文,四年级上册开始接触,重点是字句。字(重点字词)——句(简单特殊句式)——篇(全文翻译)。等全文翻译出后就跟普通的现代文阅读一样做了。
【网络战役】精益求精 学无止境 ——金马小学教育集团三年级语文...
为进一步提高空中课堂质量,提升线上教学效果,为青年教师搭建教学实践与共同成长的平台,4月10日,金马小学教育集团三年级语文组针对近阶段网络授课情况开展了集体教学研讨活动(www.e993.com)2024年10月19日。集团三年级所有语文老师在集体备课后,通过多群联播形式,观看了任沛姿老师执教的新授课《语文园地》。
三年级上册语文第1课《大青树下的小学》小练笔,家长来看看!
三年级上册语文第一课《大青树下的小学》第3小题,写写自己的学校。由于二年级很少写到这样的文章,初步对孩子会形成一个挑战,可能会出现一个字也不会写的情况。为了帮助孩子很好的度过这个阶段,我们根据孩子的能力,制作出相应的练习。写作提纲:《我的学校》...
儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训
娃的语文曾考过某次全班唯一一个满分;数学也在二年级时自学完了四年级校内和三年级奥数;英语一路坚持原版路线,已经进入初章书阅读;老师对娃的评价也一直很高;...当时我们看来,娃是学习上不会费力的那种类型,每天回家的状态都是没有作业(或是极少作业)。
妙“语”良策促发展 青岛包头路小学开展语文线上及教材培训会
青岛包头路小学三年级陈艳艳今天下午两个多小时的时间,我认真聆听了两位老师对教材的培训。宋霞老师从文体方面详细介绍了如何在实际教学中探寻教学策略:文言文、寓言、说明文都涉及到了,而且就每一种文体都跨学段讲解所要达到的目标,让我对教材又有了一个全面的了解。她说:要先将语文要素细化为单元学习目标,再...
两位小学娃的“20分钟早读奇迹”:语文英语两不愁!
晨读助力三年级女儿学业优秀作者@Moly悦读时光简单说说我们家的情况:女儿茉莉现在就读于海淀区小学3年级,校内成绩不错,担任班级学习委员。她每天8:00左右出门上学,每天7:40-8:00是我们的中英文早读时间,雷打不动。早读的习惯从幼儿园就开始了,目前坚持了小三年。