乐赏自然 巧创和美 ——合肥市小庙中心学校四年级语文组跨学科活动

摘要:金秋十月,万物披上了一袭绚烂的华服,田野、村庄、山林与校园,皆化身为大自然最迷人的调色盘。合肥市运河小学教育集团小庙校区四年级语文组,围绕第一单元的“自然之美”人文主题,精心策划了一系列别开生面的跨学科教学活动。此番探索,不仅让孩子们沉浸于秋日的绮丽风光,更在他们心中播下了无限想象与创造力的...

“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

为了深入推进义务教育语文课程改革,展示近年来全国小学语文“言意共生”教学实验联盟团队取得的成果,做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究工作,展示山东省大单元教学实验阶段性成果,中国教师报特联合南通市教师发展学院、济宁市教育科学研究院...

泗县举办小学道德与法治与语文学科“同上一堂课”教学观摩暨研讨...

4月30日下午,全县小学道德与法治与语文学科“同上一堂课”教学观摩暨研讨活动在泗县雪枫小学开展。此次活动旨在推进全县思政课改革创新,深化中小学思政课一体化建设,探索思政课程和课程思政同向同行协同育人的新路径,让学生在红色文化的熏陶下,传承红色基因,培育爱党爱国爱社会主义的深厚情感。课堂观摩,精彩纷呈泗县雪...

金小 教研|凝心聚力教学相长——惠济区金洼小学语文学科主题教研

阅读面窄,放学后不能自觉进行课外阅读。针对这些问题四年级语文组也提出一些方法,如加强阅读专项训练;总结答题方法和答题模板;结合书香校园的活动激发学生的阅读兴趣等。最后,教研组长李晓娟老师对“阅读教学探索”做了总结,李老师提出,关于阅读教学要“引而有方,导而得法”。要依据学生身心成长的规律以及学科教育的...

在跨学科学习中传承中华优秀传统文化!小学语文跨学科学习专题研讨...

何平平,常州市武进区星河实验小学语文备课组长,常州市骨干教师,武进区语文评优课比赛一等奖,武进区名班主任,江苏省整合教学研究所种子教师温亭亭,常州市武进区星河实验小学年级组长,区学科带头人,区名班主任,获区语文评优课一等奖、区书法评优课一等奖。胡路遥,徐州市鼓楼区万科城民主小学三年级语文教研组长,鼓楼区青年...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

这个新思路,并不是咱们自创的(www.e993.com)2024年11月17日。它来自前段时间特别受欢迎的一篇花友真实攻略故事(详细戳??儿子13岁,四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花),文中花友特别提到,他们家小学语文就报了一门课,就是阅读思辨课。坚持了2年,给孩子的表达、写作和思辨能力都带来了极大的提升。

合肥市六小中铁跨学科融合与语文课堂迸火花

行人莫道春来早,又是乘风远济时。为了引领教师深入学习新课标理念,提升单元拓展整合课教学能力,以“生”为主,实现跨学科教学落地课堂,今天,在合肥市六安路小学中铁国际城校区召开“寒假语文学科备课成果发布会”。本次集体备课活动各年级分别从“跨学科教学实行、新课标理念下教材分析及教材重难点分析、单元整合进行...

未央区六村堡小学开展语文组高段教研活动

六年级老师通过思维导图的设计,引导学生主动发现语文知识的联系和规律。这些案例展示了思维导图在小学语文教学中的多种应用方式,为教学提供了宝贵的经验借鉴。领导总结教导处王晓娟主任在总结中对此次教研工作给予了肯定,同时对今后的语文教育工作提出了一些建议。她强调:新课标在语文教学中至关重要,希望全体语文教师紧...

合肥市六安路小学中铁国际城校区语文组开展期末检测自主命题培训...

为更好地落实立德树人的根本任务,充分发挥考试评价对课堂教学及学生学习的导向作用,提高教师命题能力和综合素养,优化“期末考试”命题质量,1月5日,合肥市六安路小学中铁国际城校区举行了语文学科教师命题培训活动。此次活动邀请了瑶海区语文教研员洪雪琴老师为大家带来了精彩的讲座。

三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

4月10日三台县七一小学教育联盟“大联盟·小结对”(双乐小学-幸福学校)联教联研活动在幸福学校顺利开展。本次教研活动涵盖小学语文、数学、道德与法治三门学科,采用同课异构的模式展开:语文学科由幸福学校刘娅老师与双乐小学杨建老师分别展示《十六年前的回忆》第二课时课堂教学,用不同的设计将文化自信落到实处...