“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究工作,展示山东省大单元教学实验阶段性成果,中国教师报特联合南通市教师发展学院、济宁市教育科学研究院,召开中国教师报课改中国行(济宁兖州)公益师训会(第二届全国小学语文“言意共生”教学实验...

全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例

一、二年级学生年龄小，在家长的帮助下记录活动内容并进行自我评价。记录单完成后，教师根据学生的交际记录单反馈的情况，进行总结和评点。评价是对学生的一种关注与督促，有助于学生快速提高“说”的能力。口头的语言表达能力对于学生的长远发展非常重要。语文教师要把培养学生“说”的能力落实到每一节语文课上、落实...

烟火中的美味传承——永济市柳宗元小学二年级语文组项目化实践活动

烟火中的美味传承——永济市柳宗元小学二年级语文组项目化实践活动为了有效落实“五育并举”,使“双减”政策真正落地见效,培养学生劳动意识,把劳动教育和美术教育融入语文课堂教学中,促进学科融合。柳宗元小学二年级语文教师根据学生特点,跨学科整合设计出特色实践活动,以更好地激发学生学习的兴趣,培养学生的思考、理解和...

合肥市义务教育阶段智慧课堂教学研讨月活动——小学语文专场在...

首先,来自合肥市马岗实验小学的林梦冉老师执教了二年级下册课文《雷雨》。林老师紧扣教学目标,有效利用智慧课堂教育环境,巧妙设计,有效突破教学中的重难点。借助智慧课堂的多媒体设备和互动教学软件,设计了多样化的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习课文,感受到了语言文字的魅力。第二节课例是由合肥市湖东小学的周...

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

比如要写爷爷去世,他能把从小学二年级一直写他爷爷去世写到只要写亲情,能写到高三;还有写他爸在校门口来接他,能从小学三年级写到高三。这些东西它是浮于表面的,而且只会涉及到5~6个素材,每次都是弄虚作假的去应付考试的。然后学校老师每次看,只要你写的通顺流畅,再挑出一两个写得好的就可以了。

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

这个新思路,并不是咱们自创的(www.e993.com)2024年11月12日。它来自前段时间特别受欢迎的一篇花友真实攻略故事(详细戳??儿子13岁,四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花),文中花友特别提到,他们家小学语文就报了一门课,就是阅读思辨课。坚持了2年,给孩子的表达、写作和思辨能力都带来了极大的提升。

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

二、大小字及语文园地内容均有变化三年级上册教材变化一、选文变化1.犟龟(新增)2.香港,璀璨的明珠(新增)3.古诗三首:鹿柴(原书四上第一单元日积月累)4.一定要争气(新增)二、习作部分变化第二单元习作(原书第八单元习作)第三单元习作(原书第四单元习作)...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

二、2024年秋季哪些年级换新教材?起始年级换新教材:今年九月不是所有年级都更换语文教材,根据教育部通告,今年秋季学期只有小学一年级和初中一年级使用新的语文统编教材,其他年级和高中仍用之前的统编教材,明年和后年小学、初中再陆续铺开使用新的教材。

三亚市第九小学党支部:工作坊赋能教师成长

“学校组建小古文工作坊教学团队,共同研究小学语文小古文课堂教学的主要策略。”三亚市第九小学语文教师李长科说,在教学节活动中,小古文工作坊推荐一名教师进行课型展示,由工作坊成员和授课教师共同备课,不断总结小古文教学的不足,进一步提高教学质量。通过工作坊平台,三亚市第九小学一批批青年教师走上职业发展快车道,...

小学语文:二年级上册1-8单元的知识总结!值得收藏

词汇的认识和积累在小学语文教学中有着十分重要的作用,可以说,没有词语的认识和积累,语文教学根本无从谈起。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,正是因为在小学六年的学习和积累,使受教育者在词汇的认识、理解和扩大方面打下了一定的基础,是他们的进一步学习有了一个好的开端。实践证明,小学...