宁海县梅林第二小学开展第四次宁波市名师乡村工作驿站活动

2024年11月4日,宁海县梅林第二小学开展了第四次宁波市名师乡村工作驿站活动,主题为“新课标背景下的教-学-评一体化设计”,从语文生活实际出发,增强课程实施的情境性和实践性,并以此助力教师专业化发展,促进学生语言素养的提升。本次活动由梅林第二小学李雨青老师和宁波市实验学校卢鸣老师执教展示公开课,随后浙江省...

走在初小衔接的路上 咸宁新晨名师工作室引领学科建设向纵深发展

这样人手一本书的场景,是咸宁实验外国语学校大多数班级,上课前的真实写照,也是该校语文教师组成的咸宁市葛建新、陈霞(新晨)语文名师工作室在学科建设上,推广阅读,促进初小衔接的最直观呈现。工作室成立三年来,组织丰富多彩的学科实践活动,促进学生快乐学习,初小顺利衔接;在不断探索教研中,磨砺教师专业成长,让中小学教...

“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究工作,展示山东省大单元教学实验阶段性成果,中国教师报特联合南通市教师发展学院、济宁市教育科学研究院,召开中国教师报课改中国行(济宁兖州)公益师训会(第二届全国小学语文“言意共生”教学实验...

“语”时俱进共成长 基地赋能促提升——管城回族区小学语文学科...

6月6日上午,管城回族区小学语文学科基地观摩活动暨教研工作总结在外国语牧歌小学映月路校区报告厅举行,外国语牧歌小学副校长陈琪,基地校各年级业务负责人李健楠、郑世珍、康莹、高书启、韩靓以及基地校全体成员和来自管城区各小学的语文骨干教师参与了此次活动。本次观摩活动是来自基地校教师关于任务驱动下的课堂教学案例...

...奋楫笃行——灞桥区东城第一小学 2023-2024 学年度春季工作总结

此外,课后服务的百花齐放和一、二年级的无纸笔测试,更是对“双减”政策与“五育并举”要求的生动实践,让学生在轻松愉快的氛围中全面发展。(学校供图,央广网发)(六)守正创新明方向,正道科研强赋能学校以培养优秀人才为核心目标,深入推进教育教学研究工作,以“研热点、接地气、丰成果、落实效”为基点,守正...

"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文(www.e993.com)2024年11月14日。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...

搭建跨年级、跨科组交流平台,红岭实验小学召开工作总结交流分享会

7月12日，深圳市福田区红岭实验小学以专业发展为契机，融通不同学科教学智慧，搭建跨年级、跨科组的交流平台，召开了本学期工作总结交流分享会。侯淑慧老师为全校老师介绍语文组和理解力课程组在本学期的各项工作和取得的成效。本学期，在学校工作计划的指导下，学校语文组、理解力课程组扎实推进课程实施，全面提高学生...

湖南省唐海燕小学语文名师网络工作室开展送教下乡活动

9月28日上午,湖南省唐海燕小学语文名师网络工作室在常德市澧县澧州实验小学开展送教下乡活动,为来自澧县各乡镇学校的150多名教师送去课例展示和专家讲座。工作室核心成员廖伶俐主持活动,工作室主持人团队参加。活动以“统编版革命文化内容教学实践”为主题,骨干教师吕娟以二年级上册《刘胡兰》为例进行教学展示,辅导员李...

临沂市小学语文名师工作室项目研讨暨经验交流会议顺利召开

鲁网12月2日讯为进一步加强临沂市小学语文名师工作室建设，充分发挥名师工作室的引领辐射作用，11月30日—12月1日，临沂市小学语文名师工作室项目研讨暨经验交流会议在临沂市金雀山小学召开。名师工作室全体成员和县区部分骨干教师400余人参加了会议，临沂市教育科学研究与发展中心副主任陈中杰莅临会议指导。临沂朴园...

一年级娃语文教辅怎么选?踩坑无数,我总结出了一套干货选书经...

讲讲我的语文教辅血泪“踩坑路”下面来具体说说该怎么选择语文教辅。教参类以薛金星的《小学教材全解》为代表。此外,市面上比较流行的还有《课堂笔记》、《涂重点》、《一本涂书》等。《教材全解》是该类教辅的天花板,内容详细,排版紧凑。相比《教材全解》,后几本在内容上都有不同程度的删减,排版上...