“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

该主张基于新课标,旨在将语文生活化,融合语言学习与儿童成长规律,引导学生用语文来丰富生活、改善生活、创造生活。在“言”与“意”的双向往来通途上,追求言语能力的生长,提升学生的语文素养,垒厚“精神的底子”。为了深入推进义务教育语文课程改革,展示近年来全国小学语文“言意共生”教学实验联盟团队取得的成果,做好...

成都青羊小学语文五年级区级教研活动在青羊实验中学附小举行

9月12日,成都市青羊区小学语文五年级区级教研——“素养导向下的学业质量测评及五上教材解读”活动在成都市青羊实验中学附属小学举行,青羊区教育科学研究院叶敏老师亲临指导。读懂数据,明晰方向。叶敏以《素养导向下的学业质量测评与课堂教学变革》为主题,就上期四年级语文学业质量测评进行了整体解读。她透过数据,从试...

三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

活动总结会上,七一教育联盟理事长王毅校长对"大联盟.小结队"的教研模式充分肯定,他指出这种教研模式打破常规教研的壁垒,打开教研的新局面,促进教研规范化、科学化发展,切实有利于提高教育教学质量和促进教师专业化发展。王毅理事长表示,展望未来,“大联盟小结对”教研模式前景十分广阔。此次七一小学教育联盟“大联盟·小...

为啥有些孩子在中学越学越厉害?这些干货分享句句都是大实话(语数...

但到了三四年级时,家长在书籍的选择上,不要过于激进,要间接性以绘本加文字结合的方式,帮助他们缓慢地过渡,对于多数孩子来说,一个学期就能完成衔接。小学五六年级,可以开始给孩子阅读一些短小的文言文、诗歌,此时家长可以做辅助工作,像文章的亮点、评价类的资料等都可以在网上找出来让孩子来阅读了解,引导他们了解其中...

搭建跨年级、跨科组交流平台,红岭实验小学召开工作总结交流分享会

彭密主任以近期高考热点中语文作文主题——“本手、妙手、俗手”引入本学期二年级组工作总结。在“妙手”上，二年级老师们在热爱的领域中与每一位孩子打成一片，以热爱、努力和玩耍巩固好教育人的“金三角”。老师们在脚踏实地的教学中守正创新，年级整体发展的稳定有效证明了理解力课程与常规课融合的最佳路径。面...

成都龙泉驿跃进小学:总结反思展风采,蓄力提升悟成长

五年级语文教研组长赵春荣从研究重点、呈现亮点、疑难困惑以及下期目标四个方面进行总结(www.e993.com)2024年11月17日。五年级语文教研组秉持着“脚踏实地干工作,求真务实撒智慧,孜孜不倦育桃李,拳拳爱心润心灵”的工作信条,在“双减”背景下努力开展课内阅读的教学研究。一学期以来,七位老师共学同研,群策群力,坚持集体备课,开展主题研究。

儿子的小升初总结,小学生家长一定要看看

双减政策实施后,小学校内教学的要求明显降低,校外培训机构也受到严格管控,在实实在在减少孩子们学习压力的同时,鸡娃的氛围也减弱了不少。早几年小学奥赛就被取消了,KET/PET最近也风光不再,牛娃展示才华的舞台并不好找。氛围弱了,舞台少了,牛娃也不能凭空而生。虽然出圈的牛娃依然星光闪烁,但总的来看,牛娃数量...

峨眉实小:深入分析明得失,踔厉奋发提质量

中国网3月17日讯教学质量是学校工作的生命线。为了查找问题,精确施策,提质增效,3月初,峨眉山市实验小学校相继召开了三、四年级教学质量分析会,学校领导及三、四年级语、数、英教师参加。会上,教导处副主任万雪容对三、四年级上期各学科教学质量与全市进行了分析与对比,并对各年级班与班之间进行横向、纵向分析...

Steven跨年脱口秀 非常励志!新的一年,请逃离你的舒适圈

小学的语文老师兼班主任肖老师,从我们三四年级开始,就培养我们独立思考、积极发言、表达自我观点以及朗读的能力。初中语文雪姐意气风发,我们是她任教的第一届学生,每节语文课她都让不同的同学,有一次课前三分钟演讲,所有人的文言文背诵也是落到实处。

复课进行时,您如何处理班级防疫中的意外状况?∣每周一问

@江苏省淮安市外国语实验小学符月梅:学生复课发烧我有良方那天上午课间,突然有个四年级学生感觉不舒服,班主任用额温枪为其测量体温,发现体温38.2,连续测量两次,都在38.2左右。按照学校疫情防控预案流程我们立即进行了处理。事后我们总结了几句疫情下学生发烧的应对方法:学生发烧莫恐慌,通知医生来帮忙。带离教室去留...