蚌埠三中2023—2024年度第一学期工作总结_蚌埠市人民政府
明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”,班子成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,一级抓一级,层层抓落实,保证责任落实到位;将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。二是持续推进师德师风建设。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势,健全落实正向激励机制。积极把...
事关全州中小学(幼儿园)教师!
黔南州人力资源和社会保障局黔南州教育局关于印发《黔南州中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审实施细则(试行)》的通知各县(市)人力资源和社会保障局、教育局,州直各有关单位:现将《黔南州中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审实
要闻| 交大一附院一周新闻回顾
各专业基地围绕新版住培评估指标开展座谈交流,李雁副部长最后总结,对下一步住培工作提出希望和要求。要闻|15我院2023年下半年院级授课竞赛圆满落幕教学部于10月至11月举办了2023年下半年院级授课竞赛,共有来自15个科室的30位临床教师参赛,最终12位老师晋级决赛。决赛由教学部副部长李雁主持,李小鹏副院长希望参赛...
省交通运输厅关于报送技工学校教师中级资格评审材料的通知
第一分册,各类证书、任期考核表、任现职以来教学工作量情况的证明、考察意见、帮扶证明等材料;第二分册,任现职以来的专业技术工作总结、任现职期间的论文、论著、教案等。复审结束后,所有原件退回;评审结束后,所有申报材料不退还,集中销毁。三、有关注意事项1.资格条件各有关学校必须严格按照《江苏省专业技术资...
关于做好2012年高等院校教师高级专业技术资格评审工作的通知
1.自治区教育厅负责组织评审具有硕士学位授予权高校正高级及其他本科院校和高职高专院校正、副高级教师、研究、思政研究、实验系列专业技术资格。2.委托自评的高等院校只负责本校教师、研究、思政研究、实验系列正副高级或副高级专业技术资格评审。3.内蒙古医学院、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头医学院,除原有委托...
职称晋升机会来了!甘肃印发技工院校教师职称评价标准
(一)纪检监察部门审查未结束或受记过以上处分在处分期内的(www.e993.com)2024年10月28日。(二)上次评委会评审未通过,申报当年之前又未取得新业绩的。(三)申报当年达到国家规定退休年龄的。第十六条学术水平能力。论文不作限制性要求,可用能够体现专业技术工作业绩和水平的标志性成果代替答辩,包括:高质量工作总结、调研报告、科研项目、个人述...
...年“国培计划”—陕西省中小学幼儿园教师培训项目实施工作的通知
二、聚焦脱贫攻坚目标,倾斜贫困地区教师培训按照中央和我省“坚决打赢脱贫攻坚战”总体要求部署,今年国培继续深度支持国家集中连片特困地区县和国家级贫困县的乡村教师校长培训,开展针对贫困地区小规模学校和乡村寄宿制学校的“一对一”精准帮扶,全面实现“国培计划”对我省国家级贫困区县教师的全员覆盖,助力乡村教师持...
关于印发《浦东新区教育工作党委 教育局2019年工作总结》《浦东...
三、坚持把教师队伍建设作为基础工作,打造浦东教育人才高地(一)开展机构改革,优化岗位设置。开展机构改革工作,完成体育职责、机构和人员转隶工作,完成教育局机关“三定”工作。做好涉及改革单位岗位设置与聘用工作,完成教育指导中心、托育服务中心岗位设置与聘用工作,开展党建与人才服务中心、青少年活动中心、教发院岗位设置...
广东财经大学人力资源处2017-2018年度工作总结
五、职称评审制定出台《广东财经大学专业技术职务评审办法(试行)》,并完成2017年度职称评审、初次考核认定工作,经评审共有40人获得晋升,其中正高9人、副高20人;经考核认定,50人考核认定相应级别职称,其中中级34人、初级16人。六、年度考核一是组织全校各单位对教职工开展年度考核。全校应考核事业编制教职工共1540...
关于印发《湖南省深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行)》的...
4.统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应:正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十级,二级教师对应专业技术岗位十一至十二级,三级教师对应专业技术岗位十三级。