小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!
改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定)---(否定)(否定)---(...
小学语文基础知识清单,干货满满,为孩子考试加分!
改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定)---(否定)(否定)---(...
小学语文句式转换题方法总结与练习(含答案)
1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。朋友们马上把我的错误纠正了。3、改变词序,意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。出金华城到罗甸大约5公里。雨从早到...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
(1)引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。把“你”改成听话人的名字或“我”。(2)转述句改为引述句时,把“他”或“她”改为“我”,听话人的名字改成“你”。**注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称(就是说话人)不能改变3、提示语在中间或在句末的句子,把...
学知识丨小学语文句式转换题方法总结与练习(含答案)
一、反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。练习:(反问改陈述)...
基础复习作业丨(转发有端午节彩蛋)小学语文句式转换题方法总结与...
一、反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确(www.e993.com)2024年8月4日。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。练习:(反问改陈述)...
小学语文1-6年级基础知识点总结
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
三年级下学期语文期末试卷分析(2022—2023)
改转述句,个别学生把人称代词写错,出错原因与复习时没有向学生强调有关系。还有部分学困生在二题“选择题”出错,主要还是对基础知识掌握不牢固,平时应多关注学困生对基础知识是否做到了牢固掌握,让他们通过“多读多写多练习”的方法,确保人人过关。2.积累运用部分学生填写时,没有注意到标点符号等细节问题,...
小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
特级教师忠告!小学1-6年级重点知识点,高分宝典!
不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈...