灞桥区席王街道中心幼儿园开展区域环境创设观摩评比活动
阳光讯(记者刘杰通讯员董彦军)为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,让幼儿真正在与环境的互动中得到发展,让老师们在观摩交流中得到成长,西安市灞桥区席王街道中心幼儿园于2024年10月12日开展了班级环境创设观摩评比活动。构思、创设活动前,各班老师通过多次商讨,精心策划和布置,经过不懈努力,每个班...
濂溪区十里幼儿园举办“教育环境创设”交流评比活动
通过此次评比活动,进一步提升了教师们的环境创设能力。濂溪区十里幼儿园的教师们将继续聚焦幼儿游戏中的问题,以幼儿发展需求为导向,追随幼儿的成长,真正做到儿童在前,教师在后,让环境服务于幼儿,让材料激发幼儿的主动学习和深度学习,以“研究真游戏中材料的提供与教师开放性、适宜性指导策略”为依托,不断深化,让幼儿...
济南市育贤第二幼儿园环境创设评比活动
本次班级环境创设评比活动,让儿童成长的需求被看见、儿童成长的足迹被发现。我园将继续努力营造有准备的环境,进一步增强孩子们在园的安全感、幸福感和获得感,立足一米高度、汇聚一米关爱、聆听一米声音、绘就一米幸福。
以爱育心,共筑幸福童年丨胶州市大同幼儿园厚植文化沃土,打造幼儿...
追随幼儿兴趣,优化游戏环境,关注幼儿发展,支持幼儿在游戏中操作体验,探究验证,不断创新,主动合作。根据幼儿的兴趣、节日、人文环境浸润等因素,通过课程审议、集体备课、环境创设、课程预设等生成了一系列多元课程,开展了特色升旗仪式、“三八”亲子互动、“清明节”徒步扫墓、公园郊游踏青等主题活动,鼓励他们自主探索,积累...
校长来了|东湖幼儿园园长祝静:让幼儿游戏成为家庭成员之间的黏着剂
2.游戏环境创设者:成年人需要帮助幼儿为游戏做准备,包括准备游戏材料、布置游戏环境等。3.观察者:成年人在游戏中还需要扮演观察者的角色。他们通过观察幼儿在游戏中的表现,了解幼儿的兴趣、需求和发展水平,从而为后续的指导提供依据。4.支持者和鼓励者:成年人在游戏中应该给予幼儿充分的支持和鼓励。他们可以...
席王街道中心幼儿园教师读书分享活动
《幼儿园户外环境创设与活动指导》教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者(www.e993.com)2024年10月26日。要充分尊重幼儿的探索欲望,给幼儿充足的时间和空间,并提供丰富的材料,顺应幼儿的探索活动,用发展、欣赏的眼光看待幼儿的发展。同时需要站在幼儿的角度换位思考,鼓励和支持幼儿,肯定他们的想法,积极地引导幼儿,使幼儿在活动中获得一定的...
儿童友好空间案例⑨丨秀洲区油车港镇实验幼儿园改造项目
听儿童:充分发挥儿童的主体地位,积极引导孩子对幼儿园园所环境进行巡查,一起走近孩子的世界,倾听孩子的心声,共同探索幼儿园环境创设的新方向。提强项:幼儿园虽处于乡镇,而今,跃迁蝶变,油车港镇走出了一条生态与科技融合的美丽城镇之路。因此在建设上政府的大力支持和所处地域优势是我们的强项。
江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能
创设与儿童生活体验相符合的环境,增强儿童环境适应度儿童由于自身的特点,对环境的选择有着自己的标准,对环境的选择有明显的倾向性。因此小学也需要重视环境创设,不仅要创设校园硬件环境,也要做好儿童心理环境的创设,做到双管齐下。学校抓住新生入学幼小衔接的关键期,做好“五个一”,用美好的环境消解幼儿的陌生感。
50款幼儿园家园共育栏环创布置!看到的幼师都收藏了!
新学期,幼儿老师们又开始做环创了,今天园长幼师通服务平台小编整理分享了50款幼儿园家园共育栏环创作品,一定能满足幼师们的需求,建议先收藏,留做备用!*声明:本文大部分文字和图片均来自网络,由园长幼师通服务平台小编整理编辑,重在分享优秀教育理念,如有侵权,请后台留言联系删除。
【校园动态】新林区第一幼儿园开展校园环境创设活动
本次环境创设由语言组、计算组、生活教师组共18位教师负责绘画、共同参与。一幅幅富有创意的主题墙,主题鲜明、设计饱满、色彩协调,具有很强的视觉冲击力和美感,寓教育性和装饰性于一体,做到了处处有新意,让幼儿园环境充分发挥育人功能,使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。