全科都有!教学设计【万能模板】来啦!各科老师可参考
2023年9月4日 - 搜狐教育
1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。2.教学难点:本课学习时易产生困难和障碍的知识点,就是学生对教材中不易理解掌握的地方。可以参考三维教学目标的情感态度与价值观目标进行确立。三、教学过程1.导入环节:以旧拓新、...
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『居家学习』统编版四年级上册语文课文预习图文解读、单元试卷...
2022年11月30日 - 搜狐教育
统编语文四(上)第四单元检测卷5套统编语文四(上)第三单元检测卷4套统编语文四(上)第一次月考试卷2套统编语文四(上)第二单元检测卷4套统编语文四(上)第一单元检测卷3套统编1-6年级(上)第7单元知识小结统编1-6年级(上)第6单元知识小结统编语文四(上)第5单元知识小结统编语文四(上)第1-4单元...
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人教版四年级上册道德与法治教案
2021年9月12日 - 百家号
因此,教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元,促进自主活动,在学习活动的渐次展开中,引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。4.让教师和学生走进教材,保持教材的弹...
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[浦东]周浦育才学校:总结促提升 聚力共前行——2022学年第一学期...
2023年1月18日 - 东方网
四年级以教材为主,对教材内容进行回顾、梳理和复习。重点抓核心词汇,要求学生每天背默单词并拍照上传;结合空中课堂,复习本学期主要的project,并以写作的方式来考查学生的综合语用能力。五年级借助于下发的纸质练习纸,每天布置一部分内容作为家作,教师通过批改,全面了解学生的掌握情况,整理出易错点,讲评时采用教师...
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